66问答网
所有问题
当前搜索:
用得写一句短语
地的得的用法?
答:
这个例句虽然比较长,但谓语“成功”前的“的”明显用错了,应该改为“地”。③各项安全工作做得很到位,安全防范措施都落实的(得)很好。补语一般回答“怎么样”的问题,前面
一句
回答“做”得怎么样,用了“得”,很对;可接下来回答“落实”得怎么样问题时,作者却用了“的”。这个错误非常明显,...
用什么得什么才行写句子?
答:
用钢笔或碳素笔写字,得先学会用铅笔写字才行。
“的、地、得”的用法和区别是什么?
答:
如起主体作用,则为实词,就按实词来读音和
使用
;如在句子中仅起辅助作用,便为虚词,应按虚词的读音和使用来处理。注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。如:他们的关系处理得很好,同学之间的友谊也迅速地融洽了。在这一复句中,前一分句的“很好”,通过“得”构成谓语动词的补语,说明“...
"的得地"的用法
答:
这个例句虽然比较长,但谓语“成功”前的“的”明显用错了,应该改为“地”。③各项安全工作做得很到位,安全防范措施都落实的(得)很好。补语一般回答“怎么样”的问题,前面
一句
回答“做”得怎么样,用了“得”,很对;可接下来回答“落实”得怎么样问题时,作者却用了“的”。这个错误非常明显,...
的,得,地各表示什么词
答:
“的”用在定语的后面,也可以用在主谓
短语
中间。“得”是一个助词,一般用于动作词语后面。“地”可以用在动词后作助词,也可以作为名词,表示大地(指地球表面最下方;贴近地壳的表面部分),地球等。1、的,普通话读音是de、dí、dì、dī。1)读作de时,是常用结构助词。如:这把尺子是小花的。
的地得的用法1.是谁?2.在什么时候?3.为什么?4.为什么这么?规定的?_百度...
答:
这个例句虽然比较长,但谓语“成功”前的“的”明显用错了,应该改为“地”。③各项安全工作做得很到位,安全防范措施都落实的(得)很好。补语一般回答“怎么样”的问题,前面
一句
回答“做”得怎么样,用了“得”,很对;可接下来回答“落实”得怎么样问题时,作者却用了“的”。这个错误非常明显,...
的,得,地,的用法。老是搞不懂,请各位帮帮忙?
答:
五、“的、地、得”的读音 “的、地、得”是现代汉语中高频度
使用
的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都各自有着各自的不同的读音,但当他们附着在词,
短语
,句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的时候都读轻声“de”,没有语音上的区别。但在书面语中有必要写成三个不同的...
的地得的用法是什么?
答:
这个例句虽然比较长,但谓语“成功”前的“的”明显用错了,应该改为“地”。③各项安全工作做得很到位,安全防范措施都落实的(得)很好。补语一般回答“怎么样”的问题,前面
一句
回答“做”得怎么样,用了“得”,很对;可接下来回答“落实”得怎么样问题时,作者却用了“的”。这个错误非常明显,...
的地 得的区别与用法
答:
如起主体作用,则为实词,就按实词来读音和
使用
;如在句子中仅起辅助作用,便为虚词,应按虚词的读音和使用来处理。注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。如:他们的关系处理得很好,同学之间的友谊也迅速地融洽了。在这一复句中,前一分句的“很好”,通过“得”构成谓语动词的补语,说明“...
照样子
写短语
。 如:背得滚瓜烂熟 –––– ––––
答:
看的津津有味,
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜