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用古诗写一篇作文300字
用古诗词写作文
200
答:
1.
用古诗写一篇
故事
作文
两百字 聆听诗人的声音 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。 在历史的长河中,闪烁着古诗词的金光。 在漫漫的历史长河中,汇聚了多少文化的清泉。 在文化的清泉中,诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇,有的像镜子,反射出历史的光环;有的像春天的溪流,浇灌出心灵的花朵;有的像大河之水...
用古诗
所见
写作文
400字
答:
神秘朦胧的唐诗啊,我定用我的心,我的一生来读你!! 6. 《所见》这道
诗写一篇作文
,350个字左右 一个夏日, *** 辣的太阳烘烤着山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头肥壮的大黄牛,背上驮着一个大约9岁的牧童。只见他浓眉大眼,头上戴着一个用柳枝编织成的小草帽,光着一双小脚丫。牧童横坐在牛...
古诗
改写
作文
360字
答:
原来是那两个小孩用伞使风让船前进的,怪不得不下雨还打伞呢!诗人对这两个小孩充满了童真和稚气的行为感到羡慕,因此,他当时作了一首诗: 一叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞, 不是遮头是使风。 10. 把
古诗
改写成记叙文
300字
渔夫用他那双粗糙的手,抚摸着那两个熟睡的孩子的脸蛋....
古诗
意思
写作文
400字
答:
两相对照,不都把春雨的绵绵,若有若无和春雨后的万物复苏写出来了。就这样,我读诗读出了兴趣,渐渐的离不开了诗。 5. 围绕一句
古诗写作文 300字
最好写的,我以前写过,那就是:远看成岭侧成峰,远近高低各不同。 现在学校里掀起了一股学古诗的热潮。可有的同学只是重视背古诗的数量,背的古诗不理解,甚至还有...
古诗词
改写
作文
六年级
答:
1. 六年级
作文
改
写一篇古诗
《春晓》120个字 丝丝凉意,丝丝春雨,你给人类带来了勃勃生机,我爱你丝丝春雨。 春雨淅淅沥沥的下着,它带着欢乐和丰收从天而降。雨丝淋湿了花草树木,给了植物充足的水分,花草树木拼命地允吸着甘露,快乐地允吸着甘霖。 你听,滴沥,滴沥……那是春雨的声音,滴沥,滴沥……那是春天的声...
求
古诗
《秋词》改写成
作文300字
答:
我在通往山巅的路上攀登。已是秋天,天气渐冷,然而走在山间却没有丝毫的寒意。金黄色的阳光洒满了山间,耳畔是小鸟的啁啾,我的心中充满了喜悦。树木都赶在冬天到来之前,燃烧起全部的生命,将群山尽染。枫树的红色,白桦树的黄色,槲树的茶褐色,银杏的金茶色,乌桕树的深红色,竞相斗妍,好一派生机...
古诗
编成故事
作文300字
答:
冬天,凛冽的寒风呼呼地刮着,鹅毛般的大雪覆盖了大地,到处粉装玉砌,银装素裹。一间破旧的小屋中,微弱的灯光下,只见一位年过六旬的老人坐在灰暗的灯光下,正为即将离家的孩子缝补衣服,母亲眯缝着眼,左手拿着针,右手拿着线,在这一针一线中,包含着母亲对儿子的多少牵挂与担心,家中贫困潦倒,没钱...
鹿柴改写
作文300字
答:
1. 根据鹿柴
写一篇作文
鹿柴
古诗
400
字作文
改写鹿柴的内容有一次,王维和他的朋友去游玩。 他们来到一座雄伟气壮的山中,王维看到山中百花怒放,于是停住了脚步。忽然听到有人在吟诗,心想:“这个人一定是位知识渊博的诗人,若是能和他一同观看这林中的美景那有多好呀!”可是,王维找遍了整座山,却没看见一个人的踪影。
清平乐
古诗
改写
作文300
答:
而二儿子也并没有闲着,正在用竹草细心地编织着鸡笼,十分专注。而尚未成年的小儿子呢,干不了什么事,只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼,一边剥着莲蓬吃,摇着小脚的样子真令人喜爱! 多么幸福的家庭啊!我深深地陶醉了,呆呆地站在哪儿,久久不愿离去… 6. 把清平乐·村居改写成
一篇300字
左右的
作文
清平乐·村居...
300字
清明
古诗
改写
作文
答:
[清明节的
作文300字
] “听风听雨”当然是指唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂, 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首
诗写出
了清明节的特别氛围。 假如依照旧的清明习俗,在扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,水仙花逝世了,将食品供祭在亲人坟前,不刺耳的谗言,再将纸...
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