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用一个例子来说明德治与法治
为什么说
法治与德治
如车之两轮,鸟之双翼
答:
以加强社会主义道德建设关键所在,
依法治国
与以
德治
国是辩证地联系在一起的,是相辅相成,相互促进的.在建设有中国特色社会主义进程中,我们不仅需要
法治
,而且也需要
德治
,忽视其中的任何
一个
方面都不可能达到使我们国家长治久安的目的.依法治国与以德治国相结合,犹如车之两轮,鸟之两翼,只有双轮驱动,才能协调...
为什么要坚持
德治和法治
相结合
答:
改革开放以来,执政党深刻总结我国社会主义法治建设的成功经验和深刻教训,把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,把依法执政确定为党治国理政的基本方式,走出了一条中国特色社会主义法治道路。这条道路的
一个
鲜明特点,就是坚持
依法治国和
以
德治
国相结合,强调
法治和德治
两手抓、两手都要硬。这既是...
德治法治
相结合
答:
【心得】孔子在本章中列举出了
德治与法治
这两种不同的治国方针。在他看来,施行刑罚只能避免人们犯罪,并不能让人们树立起廉耻之心。但是,道德教化既能使百姓循规蹈矩,还能让百姓生出廉耻之心,服从统治者的管理。说一下“德”和“礼”,“德”这里应该理解为道德自律,是人们内心的一种行为准则,...
法制、
法治与德治
之间的关系是什么?
答:
德治是以德治理,依靠人的品德来治理;法治是以法治理,依靠法律来治理国家\社会,所说的依法治国就是这个道理;法制是法的制度建设.只有法的制度建设完善了,依法治国才会更趋于严谨,有效.法制与法治应当相辅的关系,所说的其实是同一件事.
德治与法治
关系其实是对立的,但也可以作为一种包涵关系.在依法治国...
【连载】论语品慧-2.03
德治与法治
、有耻与无耻
答:
下面举个小小的
例子来说明
一下。一个幼儿园,学校每天下午5点放学,每天总有那么三五个接孩子放学的家长迟到,导致学校的老师不能准时下班,因为只要
有一个
学生没被家长接走,老师就不能离开。后来学校领导想既然不能准时下班,不如定个制度,凡事迟到的家长一律罚钱,这样家长就不会迟到了。结果事与愿...
我国社会主义
法治与德治
有什么关系
答:
“
法治
”与“
德治
”
依法治国
与以
德治
国历来都是法律家们所争论不休的
一个
论题.在我国社会主义现代化建设进程中,二者究竟应保持一种怎样的关系,曾成为一段时期内理论界探讨的热点.由于我国社会主义现代化建设既需要有法律来为之保驾护航,同时也离不开道德的影响与支持,因而在我国,“法治”与“德治”应当同步并举.然...
关于孔子的
德治
答:
在法制社会的今天,
德治
是人类社会用道德控制和评价社会成员行为的一种手段。主要通过榜样示范、道德礼仪、教化活动、制定乡规民约和宗族家法、舆论褒贬等形式实现。它是靠社会舆论道德规范的说服力、劝导力、影响力、人们的内心信念来约束人们的行为,调节人际关系的。而
法治
是靠法律权威性和国家的强制力来约束人们的...
论述
德治与法治
的关系
答:
其中,
法治
是对道德中重要问题的调整,是对道德力量的强化,道德法律化把人类的理念铸化为法律;
德治
既是对法治内化,把法律内化为人们的品质,同时也是对法治的重要补充,把法律之外的社会关系纳入自己的管辖范围。法律道德化和道德法律化在人类社会发展中是
一个
交互演进的过程。法律是传播道德的有效手段,“法律肩负着维护...
用三两句话讲清楚 "法安天下,德润人心"的道理?
答:
靠强力来制服那些违反法律的人,人们便不可能产生“羞耻之心”,也不知道违反法律是“可耻的”。但若不讲法律,过分夸大“道德”在社会中的作用,又会走向另
一个
极端。新型的社会主义“德治”观强调“
依法治国
与以
德治
国相结合”,二者应当并驾齐驱。只有深刻把握
法治与德治
的辩证关系,把法治建设
和德
...
子贡问政的问是什么意思
答:
1、
德治与法治
孔子强调为政以德,但并不排斥法治的作用。认为
德治和法治
应该相互补充,德治为主,法治为辅。
一个
好的政治体制应该是以德治为基础,同时辅以必要的法治手段。2、孔子的政治思想 孔子的政治思想深深地影响了中国和世界的政治文化。为政以德、民为本、礼治等思想不仅在中国历史上产生了深远...
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