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考试学生怎样写反思
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考试之后,学生可以通过以下步骤来写反思:总结考试成绩:首先,学生应该总结自己的考试成绩,分析自己在生物考试中得分的优势和劣势。对于得分较高的部分,可以总结一下自己在这些方面做得好的原因,如学习方法、复习策略等。对于得分较低的部分,要思考自己在这些方面存在的问题,如知识...
毒瓶(
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)的作用是什么?
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毒瓶,即装有适量(约5~10克)的氰化钾或氰化钠等剧毒药物的广口瓶。专门用来迅速薰杀捕获的昆虫,以便及时制成完整的标本。毒瓶是采集时杀死昆虫的主要器具。
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第一单元测试题 一、选择题:请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题3分,共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、下列属于生物的是 A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2、“螳螂捕蝉,黄雀在后&...
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具有哪些生命现象
答:
(1)
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生活需要营养.植物的营养:通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。例如:绿豆植物通过光合作用制造有机物、金钱豹捕捉猎物。(2)生物能进行呼吸.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳.例如:鲸呼气时产生雾状水柱。(3)生物都能排出体内产生的废物.动物和人排出废物...
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,我的提问,高手请进!!!
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类群一:蜗牛、海葵、蝗虫 类群二:眼镜蛇、青蛙、麻雀 A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同 2.珠穆朗玛峰
上生物
稀少,在那里生存的生物主要受到哪些因素的制约( C )。A.温度 B.水 C.营养物质 D.阳光 ...
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与下册之间有什么联系
答:
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和下册同样介绍了环境保护问题,七年级上学期介绍的人体细胞的组成和动植物细胞间的区别,以及,由细胞到个体的分化。而到了七下,就具体介绍了人体各个器官的构成和功能,更加的深化了七上所学的知识。
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说课稿
答:
《生物与环境的关系》是
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第二章 了解生物圈第一节的内容。它位于初中生物教材体系起始阶段,站在生物圈的高度论述了生物与环境之间是相互影响、相互作用的关系。这个基本的
生物学
观点为下一节学习“人与生物圈应该和谐发展”奠定了基础。 本节课是初中生物的第二节,学生对生物学还不甚了解,...
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快期摸末了,生物怎么办???急呀!请大家帮帮忙,列一张
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