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生活中的英语手抄报简笔画
英语
课外的活动总结
答:
通过课外活动的学习,参与的学生在口语交际方面都得到了提高,在期末的口试中也得以体现;学生还借助“
手抄报
”的形式展示了自己的特长,学习的兴趣也得到了很好的培养与提升。 可以说,课外活动的开展给学生提供了一个练习
英语
口语的好机会,好场所。在这里,孩子们不仅学到了知识,还更增进了学习英语的自信心,对今后的学...
提高
英语
教学从哪些方面入手
答:
菜单一:传统的写教学中,书写的机械训练还是必不可少的,讲清书写的八字原则:重合、充满格、有斜度用以指导学生的书写。因此我们一定要示范到位,让学生模仿,并及时纠正他们的书写。可在五分钟之内,一定要事先讲好要求,如作业纸的大小、书写格式、笔的类型等。不准学生再问,再写错等问题的出现,...
小学
英语
教研教学工作总结
答:
二、在课堂教学中 第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、
简笔画
,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱
英语
歌等来激发学生的学习兴趣。做游戏是最为费神的,课下花了许多时间准备道具,设置游戏环节,做到寓教于乐。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的...
小学校园主题活动方案5篇
视频时间 4:30
优化
英语
课堂教学 如何优化英语教学
答:
2、开展竞赛:心理学研究结果表明,由于在竞争中学习兴趣和克服困难的毅力大增,因而多数在竞赛中,成效要比平时好得多。因此,在教学中,我适当开展了百词竞赛、背课文竞赛、看图作文竞赛、
英文手抄报
竞赛、编对话竞赛、英文幽默故事竞赛、英文歌曲竞赛等,并辅之以小组评比、个人评比等方式,增加新的活力。竞赛...
英语
教研组教研的活动总结
答:
这次讲课
的英语
教师均具 有扎实的英语基础功,他们都能熟练的用英语组织课堂教学,语音语调标准,语言流畅有感染力;他们教态自然,表情丰富,漂亮的板书,为课堂营造出了一种和谐平等的学习氛围。至今我还清晰的记得赵教师那优美的歌声,张教师那流畅的口语和形象直观的
简笔画
……所有的这些都深深触动了我,都让我感觉到了...
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