66问答网
所有问题
当前搜索:
生活中的纸大班科学教案
大班科学
活动
教案
:连连看
答:
2、互相交流:你在
生活中
看见的连接有哪些? 五、大家一起玩连接游戏——快乐连连看 请两个或三个小朋友一起来玩连接游戏。“连连看,连连看”“连什么?”“连小手”“连小脚”“连身体”。
大班科学
活动
教案
:连连看2 活动目标: 1、通过幼儿自主探索,大胆寻找纸的不同连接方法。 2、主动参与讨论,并乐意在集体...
房子里的秘密
大班教案
答:
幼儿把花生剥开,数数里面有几颗花生米,并记录在纸上。 注意观察每个幼儿剥与记的方法与步骤,了解幼儿解决问题的策略。 3、引导先完成的幼儿观察自己的记录单,找找剥出来最多的是几粒? 三、尝试用统计的方法了解一堆花生中几粒花生米 房子里的秘密
大班教案
2 活动目标 1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律...
幼儿园
大班教案
《摩擦力》
答:
以下是我整理的幼儿园
大班教案
《摩擦力》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案《摩擦力》 篇1 活动目标: 1、理解摩擦力。 2、摩擦力对
生活的
影响。 3、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究
科学
现象。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 活动准备:...
大班科学
神奇的力
教案
答:
大班科学
神奇的力
教案
4 目标: 1、让幼儿发现物体扔到空中会自由下落,不同的物体下落的速度有快有慢。 2、培养幼儿动手试验和观察的能力。 3、激发幼儿对科学探究的兴趣。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 活动准备: 各种纸球、沙包、矿泉水瓶、药瓶、塑料袋、...
大班科学
小灯泡亮了
教案
答:
大班科学
小灯泡亮了
教案
3 活动目标: 1. 对导电现象感兴趣,喜欢和同伴合作探索使灯泡发亮的方法。 2. 探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法,初步感知金属的物体可以导电,并能大胆用完整的语言表达自己的操作过程和结果。 3. 提高合作探索与用符号记录表达的能力;知道日常
生活中的
用电安全,提高自我保护意识。
科学
神奇的力
大班教案
答:
科学
神奇的力
大班教案
3 活动目标 1、让幼儿发现物体扔到空中会自由下落,不同的物体下落的速度有快有慢。 2、培养幼儿动手试验和观察的能力。 3、激发幼儿对科学探究的兴趣。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备 各种纸球、沙包、矿泉水瓶、药瓶、塑料袋...
大班科学
活动垃圾分类
教案
答:
大班科学
活动垃圾分类
教案
篇8 活动目标 1.知道垃圾与生活的关系及回收垃圾的作用。 2.尝试给垃圾分类。 3.学习在日常
生活中
分类投放垃圾,提高分析、分类、比较的能力,萌发初步的环保意识,知道保护环境的重要性能。 4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 5.发展动手观察力、操作...
大班科学
奇妙的声音
教案
答:
大班科学
奇妙的声音
教案
2 活动目标 1、通过探索活动,让幼儿了解声音是怎样产生的,知道不同材料的物体可以发出 不同的声音。 2、愿意用完整的语言讲述探索的结果。 3、发展听觉分辨能力,激发探索周围世界的兴趣。 活动准备 1、 幼儿经验准备:请家长在家引导幼儿注意听辨
生活中的
各种声音,如钟声、电铃声、喇叭声等...
摩擦力
大班教案
答:
幼儿自由讨论,
生活中
还有哪些摩擦力。 摩擦力
大班教案
5 设计意图: 本次活动主要引导鼓励孩子对生活中有关力的现象进行探究,让他们亲历活动,探究
科学
的秘密,并逐步形成自己的表达方式。本活动就是较典型的让孩子探究力学现象的实验课。摩擦现象孩子都看到过,也都感受过,但孩子不一定能觉察到。本活动从现象入手,从宏...
大班科学
活动
教案
:《溶解》
答:
作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写
教案
,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?下面是我帮大家整理
的大班科学
活动教案:《溶解》,希望能够帮助到大家。 大班科学活动教案:《溶解》1 【设计意图】 水是我们日常
生活中
不可缺少的,我们每天都离不开它,正以为水与我们生活的...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
其他人还搜