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生气时的动作描写片段
描写
朋友的语言描写作文200字
答:
眉毛下那双眼睛不大,却显的很有
生气
。美中不足的是那个小鼻子上长了好多雀斑,不过她压根儿没想过要为这些小玩艺儿而烦恼。她整天快活的像个神仙。 人物语言
描写片段
1: 门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿。 班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的?” 捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,又没有人叫我看好?
描写
人物的词语和
片段
答:
健步如飞 扭头就跑 定睛一看 侧耳细听 冥思苦想 步履矫健 拔腿就跑 目不转睛 听得入迷 挖空心思 大步流星 连蹦带跳 凝神注视 道听途说 飞檐走壁 东奔西窜 怒目而视 大摇大摆 横冲直撞 左顾右盼 步履艰难 飞似得跑 东张西望 一瘸一拐 奔走如飞 挤眉弄眼 匍匐前进 上窜下跳 瞻前顾...
上课的细节
描写
作文
答:
3. 上课时细节
描写片段
1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。 可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(摘自《背影》) 2...
描写
人物神态、
动作
、语言、心理
的段落
答:
上述三段都抓住了最能突出人物特点
的动作
。 例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等
动作的描写
,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人
生气时
,面部表情动作的特点来描写的。如:“气...
有关语言
描写的片段
不少于100字
答:
当然,我们还要注意写作的顺序,选好写作的角度,无论前后左右,正视侧视,仰视俯视,近观远看,哪个角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就从哪个角度入手进行
描写
。外貌描写还要注意与人物
的动作
、神态、语言等描写相结合,更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形象来。 补充回答: 这个女老师姓宋...
我的老师神态
描写
作文50字
答:
上述三段都抓住了最能突出人物特点
的动作
。 例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等
动作的描写
,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人
生气时
,面部表情动作的特点来描写的。 如:“...
描写
人物神态、
动作
和心理语段
答:
上述三段都抓住了最能突出人物特点
的动作
。例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等
动作的描写
,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人
生气时
,面部表情动作的特点来描写...
写作文吃饭
时的
情景
答:
5. 有关人物吃饭时的情景
描写
浅说男人与吃 梁实秋 一个言行再粗鲁的男子,在厨房里挥锅舞铲
时的动作
绝对比一位言行文雅的淑女温柔得多。他们翻动锅里菜时的那种轻柔小心,堪比一位母亲对婴儿的柔情。诚然,这缘于男女对吃的态度截然不同。 男人大多好吃。他们在吃上慷慨大方一如女人于穿衣打扮,从不吝惜;女人则...
关于写
生气的
句子
答:
写
生气的
句子
动作描写
:1、她脾气不好,一生气就会闹得天翻地覆。2、他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。3、他想喊叫,他想打人,他想摔东西,他甚至想抄起一把菜刀。4、他勃然大怒,...
心理外貌
描写片段
答:
走
的动作
1、一九四九年九月底的一个夜晚,英吉利海峡的朴次茅斯港口,有一个身材高大的中国人,快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船。当他穿过英伦少峡的迷雾,迎着海风走上甲板
的时候
,可以看见他的脚步稳重、矫健;他每一步的跨度,总是零点八五米——这是他多年从事地质工作,长期在野外考察养成的...
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