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琥珀课文阅读链接答案
琥珀
这篇
课文
的课后练习题的
答案
是?
答:
琥珀
是古代松树脂的化石。本文通过合理的想象,具体描写了一块琥珀的形成过程。第一题,
课文
中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来。课文的最后一段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀特点的句子是:“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们...
琥珀阅读
题
答:
6.《琥珀》
琥珀
是古代松树脂的化石。本文通过合理的想象,具体描写了一块琥珀的形成过程。第一题,
课文
中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来。课文的最后一段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀特点的句子是:“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们...
琥珀
课后题
答案
!!急需!!
答:
一)
课文
最后一段讲了这
琥珀
的特点。最能说明这块琥珀特点的句子是:“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见他们身上的每一根毫毛。”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”二)琥珀的形成经历了两个阶段:一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,盖住了原来...
小学六年级《
琥珀
》课后问题解答
答:
琥珀
是古代松树脂的化石。本文通过合理的想象,具体描写了一块琥珀的形成过程。第一题,
课文
中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来。课文的最后一段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀特点的句子是:“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们...
《
琥珀
》的
阅读
题,急急急急
答:
6.《琥珀》
琥珀
是古代松树脂的化石。本文通过合理的想象,具体描写了一块琥珀的形成过程。第一题,
课文
中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来。课文的最后一段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀特点的句子是:“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们...
琥珀课文
原文及解析
答:
《琥珀》这篇课文生动,具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣。
琥珀课文
原文 这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有一万年了。一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树顶上飒飒地响。一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在...
关于
琥珀
这篇
课文
还能提哪些问题?
答:
还能提以下几个问题:1、
琥珀
是什么?它是怎样形成的?谁发现的?2、
课文
讲了有关琥珀的哪些内容?琥珀有何特点?3、课文哪方面内容是作者想象的?哪方面内容是对琥珀的真实描绘?
怎样学习
课文
《
琥珀
》?
答:
2:用自己的话简要地说说作者是怎样想象这块
琥珀
形成的过程的。答:琥珀的形成经历了两个阶段:一是老松树滴下的的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,盖住了原来的,积成了一个松脂球;二是海水淹没了森林,松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,松脂球变成了化石。
课文
详细写了前一个阶段,...
课文
中讲的这块
琥珀
有什么特点
答:
在最后一个自然段:1.在那块透明的
琥珀
里,两个小东西仍旧好好的躺着.我们可以看见他们身上的每一根毫毛.2.因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.望采纳啊>//
北师大版六年级下册第四单元
课文
《
琥珀
》,问题
答:
四、听课文录音,进一步了解课文内容 五、学生复述
琥珀
的形成和发现的过程 六、作业 1.熟读课文。2.抄写生字词。第二课时 教学目标:1.有感情地朗读课文;2.认真
阅读课文
,通过理解琥珀形成过程,培养、提高学生想象力;3.了解课文叙述的特点。教学步骤:一、复习导入 课文写了关于琥珀的哪些内容?
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