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班主任与任课老师的合作
班主任
应该怎样
与任课教师
协调配合,做好班级工作?我要书面上的答案
答:
我做了二十年
班主任
,感觉自己在与科
任老师
配合方面还是比较满意,我上学年教六年级一班语文,并兼任班主任。我说说我的一些做法,看对你有没有帮助: 这个班是我在四年级、五年级一直教数学,五年级还是我的班主任,可到了六年级,学校没有安排我教,而是换两名年轻的新老师教语文、数学,我因为了解这一班的学生,知道学...
班主任
怎样才能开好
课任教师
联系会?
答:
二是介绍学生。在开学初,
班主任
要向
任课老师
介绍本班每一位学生的性格特点、学习状况等,以便于任课老师了解学生,掌握情况,更好地开展备课工作。三是介绍班级。班主任要主动把自己班级学生整体的思想状况、行为习惯、学习能力等方面有什么特点,介绍给
课任
老师。在开学后打算开展哪些与这个学科相关的活动...
班主任
如何做好科
任教师
之间的
答:
于是要求
班主任
要及时沟通教师间以及师生间的信息,开展思想交流,以增进了解,密切情感,调解他们之间可能出现的矛盾。要做好这一点,班主任首先要尊重、信任、关心、理解每一位
任课教师
,支持每一位
教师的
工作,在学生面前要尽力维护好各科
老师的
威信。三、班主任工作中对科任教师的建议与合理要求要十分...
班主任与
其他代课
老师
之间是一种什么样的关系?
答:
班主任与
其他代课
老师
之间的关系。就相当于自己的亲生父母和继父母的关系。班主任是亲生的父母。而代课老师是继父母!
班主任与任课老师
出现意见分歧时,应该怎么处理?
答:
班主任和任课老师
出现意见分歧的时候,要先稳定两个
老师的
情绪。然后根据两个老师给出的方案进行分析,用举手表决的方式来决定选择谁的意见。班主任要管理整个班级,要管理班级学生的学习以及其他状况。而任课老师只需要管理自己的那一门学科就可以了,但是两个老师的责任都非常的重大。如果任课老师能够好好...
班主任
如何处理好
与任课老师的
关系
答:
一、放下架子,倾听宝贵意见 二、多给面子,树立
教师
威严 三、勤出点子,增进师生情感
如何协调好
任课教师
参与班级管理
答:
做好学生
和任课教师
之间的桥梁和纽带。要想让学生与每位教师都能融洽相处,
班主任的
协调工作必须到位。主动向每位任课教师介绍班级情况,特别是每位学生的性格特点和爱好。学生
和任课老师
之间可能产生误会或者矛盾冲突时,班主任要深入到学生中去,及时了解学生的动态,对情绪有波动的学生及时谈话,做好安抚...
如何让
任课教师
参与班级管理
答:
我认为调动其他
任课教师的
积极性,让其他任课教师参与班级管理可谓是一条捷径。让任课教师参与班级管理,不但减轻了
班主任
的工作量,而且也有利于任课教师自己的发展,有利于班级管理质量的提升,有利于学生的健康成长,可谓一举多得。然而,如何才能调动任课教师的积极性,让任课教师参与到班级管理中呢?下面就此问题谈一...
任课老师和班主任
有分歧怎么办
答:
班主任和任课老师
出现意见分歧的时候,要先稳定两个
老师的
情绪。然后根据两个老师给出的方案进行分析,用举手表决的方式来决定选择谁的意见。班主任要管理整个班级,要管理班级学生的学习以及其他状况。而任课老师只需要管理自己的那一门学科就可以了,但是两个老师的责任都非常的重大。如果任课老师能够好好...
与任课老师的
交往和老师发生矛盾怎么办
答:
协调师生关系、调解师生冲突,恐怕是每一个
班主任
都要面临的问题。当
任课老师和
学生矛盾与冲突时。可能双方都有责任。班主任如果一味站在
教师的
立场上,不仅不利于问题解决,可能会使师生矛盾与冲突不断激化,不利于问题的解决;反过来,班主任如果替学生讲话,也会失去
任课教师
对自己工作的支持。面对师生冲突...
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