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现代生产力系统包括的因素
科技是第一
生产力
,这句话对吗?
答:
科学技术为劳动者所掌握,极大地提高了人们认识自然、改造自然和保护自然的能力,提高了生产劳动能力。在
生产力系统
中,科学技术已经成为推动生产力发展的关键性要素和主导性的要素。第二,科学技术是
现代生产力
发展和经济增长的第一要素。过去,生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入,现代...
为什么说科学技术是第一
生产力
答:
因为
现代
科学为生产管理提供了崭新的科学理论、方法和手段,使生产力诸要素更有效地组成一个整体,从而使其最大限度地发挥作用。
生产力主要有
三个要素:劳动者、劳动工具和劳动对象(
包括
自然物经劳动加工后的原材料)。显然,科学技术被劳动者掌握,便成为劳动的生产力;科学技术物化为劳动工具和劳动对象,...
为什么说科技是
生产力
?
答:
第一,科学技术是推动
现代生产力
发展中的重要
因素
和重要力量。马克思明确指出:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学,“生产力中也
包括
科学”,“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。”马克思的这一论断已经为不断发展的社会实践所证实。生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。其...
什么
是社会
生产力
?
答:
社会
生产力
:是人类运用各类专业科学工程技术,制造和创造物质文明和精神文明产品,满足人类自身生存和生活的能力。社会生产力:是社会生产中最活跃最革命
的因素
。社会生产力是有创造使用价值可能性的间接存在的生产力。与直接创造使用价值的“现实生产行”相对。
包括
:(1)知识形态的自然科学,马克思称为“...
为什么说科学技术是
生产力
答:
科学技术是生产力,原因有三:第一,科学技术是推动
现代生产力
发展中的重要
因素
和重要力量。马克思明确指出:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学,“生产力中也
包括
科学”,“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。”马克思的这一论断已经为不断发展的社会实践所证实。生产力的基本要素是...
科学技术是推动社会发展的动力吗?
答:
第一,科学技术是推动
现代生产力
发展中的重要
因素
和重要力量。马克思明确指出:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学,“生产力中也
包括
科学”,“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。”马克思的这一论断已经为不断发展的社会实践所证实。生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。其...
科学技术不是
生产力
中的一个独立要素怎么理解?
答:
综上所述,科学技术是非独立的生产要素,它不能离开其他生产要素(特别是劳动力)而独立存在,新科技的产生和采用都不能离开人的劳动,只是在特定的时期有其分别的重要性罢了(如第一次工业革命和第二次工业革命的区别)。所以说,科学技术是渗透于
现代生产力系统的
各要素之中,生产力三要素对科学技术起...
生产力
是社会发展的最终动力,原因是?
答:
社会发展的根本动力是社会基本矛盾的运动发展,而在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中,
生产力的
发展是社会发展的最终决定力量,这基于以下原因:第一,物质资料的生产是人类社会生存和发展的前提和物质基础。吃、穿、住、行所必需的物质资料、物质产品是人类社会生活的基本物质条件。第二,...
社会
生产
体系的意思是
答:
指生产力诸
因素
构成
生产力系统
时在物质属性上互相适应的联系状态。作为单个因素之间的适应,这是一种技术性联系,即生产力诸因素(诸环节)之间互相提供生产条件、互相进行实物补偿的“投入产出链”。作为诸因素总体的适应,这是一种经济性联系,即社会生产力系统各大领域之间按社会必要劳动量相互进行价值补偿...
简述
生产力
发展水平对教育的制约作用
答:
生产力发展水平对教育的制约作用体现在:(1)
生产力的
发展为教育发展提供了基础性条件。生产力的发展水平是教育发展的物质基础,为教育的发展提供物质保证。(2)生产力的发展制约着教育目的。在不同的历史时期,由于生产力发展水平的不同,教育的目的也不相同。(3)生产力的发展制约着教育教学内容的选择。教育...
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