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环境在人的发展中起决定作用
环境在人的发展中的作用
答:
个国民经济体系
中的
一个重要的生产部门.自然
环境
以生态系统的形成制约社会
的发展
因这是理论界的共识,这里仅简议三种制约途径.第一,它以系统优化平衡程度制约社会需求满足的程度.社会需求包括生态、物质、精神三种,前者是基础.生态需求是
人类
对优美、整洁、舒适、丰裕的生态环境的需求,得不到满足最终也满足...
对
人的发展起决定作用
的因素是
答:
个体的主观能动性
在人的发展中起决定作用
的是个体的主观能动性,它是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。个体主观能动性的第一层次是人作为生命体进行的生理活动;第二层次是个体的心理活动,其中最基本的是认识活动;最高层次是社会实践活动,它具有鲜明的目的性、指向性和程序性...
影响
人的发展的
因素有哪些?它们各自
在人的发展中起
什么
作用
答:
(2)环境,是指围绕在人们周围并对人的生存和生活发生作用的因素,主要包括物质环境和精神环境两个方面。①环境使遗传提供
的发展
可能性变成现实;②
环境决定人的
身心发展方向、水平、速度和个别差异;③
环境的决定作用
是通过人的内部因素实现的。(3)学校教育。①学校教育
在人
身心
发展中起
主导作用的原因...
谈谈影响人身心
发展的
因素是什么,
在人的
身心
发展中
分别起到什么
作用
答:
活动是内因和外因对个体身心发展综合作用的汇合点,也是推动个体发展的直接的现实力量。人是实践的主体,没有个体的积极参与和实践,个体的发展是不能实现活动对主体发展的意义表现在三个方面;第一:活动是影响人的发展的现实性因素,对
人的发展起决定作用
;第二:活动是个体各潜能和需要展开生成的动力;第三:活动是人的主...
影响个体
发展的
因素及
作用
答:
2.遗传素质的成熟过程制约着人的身心发展的过程及其阶段。3.遗传素质的差异,对人的身心发展有一定的影响作用。4.遗传素质
在人的发展中
不
起决定作用
。一方面遗传素质为人的发展提供的是可能性,而不是现实性。另一方面遗传素质,随着
环境
和人类实践活动的改变而改变。(2)环境。环境是指人生活于其中赖以...
人的发展的决定
因素是什么?
答:
除了内在和外在因素,个人的发展还受到个人态度、努力程度和自我管理能力等因素的影响。个人的努力和积极性
在发展中起着决定性
的
作用
,决定了个人是否能够充分利用所拥有的能力和机会来实现自己的发展目标。需要指出的是,每个
人的发展决定
因素是多样的,不同个体之间可能存在差异。此外,发展是一个动态的过程...
影响
人的
身心
发展的
因素主要有遗传、
环境
和学校教育,请分别阐述其内容及...
答:
2、
环境决定人的
身心
发展
方向、水平、速度和个别差异。在不同的社会生活条件下,人的身心发展方向、水平、速度均不同,主要取决于社会生产、科学文化发展水平的差异。3、
环境的决定作用
是通过人的内部因素实现的。环境对于
人类的
身心发展来说是外部因素,外部因素要通过内部因素才能
起作用
。 三、...
从森林古猿到
人的发展中起决定作用
的是( )A.食物的变化B.
环境
的变化C...
答:
由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化
发展的
基础,直立行走是
人类
脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有
决定
意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动...
影响人
发展的
主要因素简答
答:
④遗传具有可塑性。2、
环境
的作用 环境是围绕在个体周围的并对个体自发地发生影响的外部世界。社会环境是人的身心发展的外部的客观条件,对人的发展起着一定的制约作用。但人们接受环境影响不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程。人的社会实践对
人的发展起着决定性作用
。3、教育的作用 ①教育是一种...
遗传
环境
教育
在人的
身心
发展中的作用
答:
遗传
环境
教育
在人的
身心
发展中起
着启蒙的
作用
。起了一个基础的作用,如果遗传性不好的话,会影响孩子的身心发展。
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