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猴子的猴咋写
科学家的奇葩实验,让
猴子
打字,猴子打了5页后
怎样
了?
答:
在1929年的时候,著名的科学家爱丁顿提出了一个理论叫做:无限猴子理论。何为无限猴子理论呢?简单来说就是,如果将尽可能多
的猴子
让其用打字机打字,在不限制时间的情况下,那么这些猴子最终可能会写完整个图书馆的所有藏书。对于爱丁顿提出的这个猜想,在当时也是造成了不小的轰动,有人认同也有人反对。
如何写一篇小猪听课睡觉的作文
答:
描写思路:在写之前要看清图片所表达的意思,然后根据所表达出的意思来写作文,这种作文的其范例为:星期五,牛老师在给小猴和小猪讲课。小
猴子
在认真的听讲,而小猪就趴在桌子上睡着了。老师讲的非常仔细,后来给他们提了一个问题“1+1=?”。小猴子不加思考的回答对了,而小猪还在呼呼大睡。牛老师...
山中无老虎的下一句是?
答:
传说老虎在开初就以镇山制兽之威名当上了兽王。当时山中百兽见了老虎都立即回避,老虎当然是既得意又感到孤独。猴子那时与老虎是邻居,二人称兄道弟,十分亲热。后来猴子几乎成了老虎的得力助手,当虎王外出时,猴子便代行镇山之令。百兽慑于虎王的威风,也只好听
猴子的
召唤。这便是“山中无老虎,猴子称...
有多少只
猴子
用英语
怎么
说?
答:
how many monkeies are there?这个句子问的是数量,所以要把疑问词给确定哈,其他的就容易了,还要注意
猴子的
复数拼写
小学一年级两个
猴子
抬一个筐子过河应该
怎样
过河?
答:
有图吗,我猜你这个问题应该是有图的吧,是看图写话吗?我猜还没有桥吧?那故事可以这样写。
猴子
兄弟出去玩,走到河边的时候,发现对面有一棵桃树,树上结满了红扑扑的大桃子,把兄弟俩馋坏了。可是,河上没有桥,兄弟俩
怎么
过去呢?猴子哥哥一拍脑袋说,“我们不是有筐子吗,有了它还愁过不去...
一年级语文下册第八单元语文园地展示台小
猴子怎样
捞起皮球的写法
答:
1、树上
的猴子
观察了皮球与树的距离,和其它猴子商量,一只猴子用尾巴挂在树上,其它三只猴子一个挂着一个,就能捞起皮球。2、猴子们分头找来竹棒,用竹棒慢慢地将皮球荡到河岸,就能捞到皮球。3、聪明的猴子找来一个网子,绑上竹棍,也能捞到皮球。4、猴子们商量,借来一条小船,划去还能捞到...
小学二年级看图写话西瓜
怎么
样写
答:
一年级看图写话三只小
猴子
摘西瓜 一天,猴老大出去摘西瓜,摘了几个?三个。他把西瓜带回家,说:“这三个西瓜都是我的。”弟弟不服气地说:“为什么?”猴老大说:“这是我摘的,所以这三个西瓜都是我的。” 他们俩回答:“哥哥让弟弟,天经地义!”猴老大说:“好吧!好吧!那我们就每人...
小
猴子怎样
地爬上葡萄架?
答:
小
猴子
迫不及待地爬上葡萄架。扩写句子有三种具体的方法:1、想象扩句法。想象扩句法,就是抓住句子中叙述的人或事物,想象他们(它们)的形象,有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。例如:“你要爱护它”可扩成“你要(像爱护自己的生命一样)爱护它”。2、描述扩句法 描述扩句法...
故事欣赏200字左右的作文
怎么写
答:
于是,
猴子
说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。 猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该
怎么
做呢? 是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化...
把一个短句写具体
答:
小
猴子
很机灵,在树上敏捷地跳来跳去。 把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白版,更加生动形象。 例如:1.翠鸟掠过湖面。2.机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。 第2句加上一些修饰词语以后,就具体多了。它告诉了我们“是什么样的”翠鸟,掠过的湖...
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