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独立自主谁提出的
和平共处五项原则是在哪一事件中最早
提出来的
答:
1953年12月,中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判,周恩来总理在会见印度代表团时第一次
提出
和平共处五项原则。1954年6月28日、29日 周恩来在访问印度、缅甸期间,分别与印度总理尼赫鲁和缅甸总理吴努发表《联合声明》,共同倡导和平共处五项原则。和平共处五项原则,即互相尊重主权和领土完整...
为什么我国要
独立自主的
与经济建设协调发展的进行有中国特色的国防现代...
答:
中国始终把维护国家的主权、统一、领土完整和安全放在第一位。1840年鸦片战争以后,中国逐渐变成半殖民地半封建国家,中华民族屡遭帝国主义列强的侵略、压迫和欺凌。中国人民经过长期前赴后继的英勇奋斗才取得国家独立和民族解放,因而极为珍惜来之不易的
独立自主
权利。保卫祖国,抵抗侵略,维护统一,反对分裂...
为什么说论十大关系的发表标志着我们党
独立自主
探索社会主义建设道路的...
答:
因为毛泽东1956年 4月25日在中国共产党 中央政治局扩大会议上的讲话。讲话运用唯物辩证法,以苏联经济建设的经验教训为戒鉴,总结中国社会主义建设的经验,论述了社会主义革命和建设中的十大关系,
提出
了探索适合中国国情的建设社会主义路线的任务。讲话规定了正确处理这些矛盾或关系的一系列方针、原则,指出:我们...
全国抗战开始后,中国共产党在洛川会议上
提出
抗日救国十大纲领是什么的具...
答:
十大纲领内容为:(1)打倒日本帝国主义;(2)全国军事总动员;(3)全国人民总动员;(4)改革政治机构;(5)实行抗日的外交政策;(6)实行为战时服务的财政经济政策;(7)改良人民生活;(8)实行抗日的教育政策;(9)肃清汉奸卖国贼亲日派,巩固后方;(10)实现抗日的民族团结。这个纲领全面地概括了中共在...
如何八年级下册
独立自主的
和平外交的教/学设计作品
答:
2.过程与方法 (1)指导学生课前收集有关
独立自主的
和平外交的资料,作为课堂教学内容的补充。 (2)实施师生互动、小组探究式学习。 3.情感态度与价值观 (1)认识到和平共处五项原则的
提出
,标志着新中国外交政策的成熟。新中国采取的
独立 自主的
和平外交,为我国赢得了一个良好的外部环境,为建立新...
国家
独立自主
体现在哪些方面
答:
独立自主
、自力更生,是以实事求是、群众路线为前提的,是从自己国家的实际出发、依靠群众进行革命和建设的必然结论。独立自主国家最根本的体现同时体现在国家国体、政体的自主选择上。世界上口头都在讲什么“全球化”,是西方发达国家
提出的
主张而西方国家的掌门人与利益集团心里却另搞一套“主义”,我们...
参考国内外学者
提出的
心里健康的评估标准,对自己的心里健康状态做出评 ...
答:
5、独立、自主、有责任心。对周围的人与事均有
独立自主的
见解,不盲从,热爱并专注于自己的工作、学习、事业,有强烈的责任心,并能在负责的工作中体验生活的充实和自己存在的价值。6、有良好的环境适应能力。能正确地认识环境和处理个人与环境的关系,能保持与环境的良好接触,善于将自己融入到不同的...
马克思主义中国化是怎样
提出的
答:
党的早期领导人李大钊等都曾经
提出
过要把马克思列宁主义应用到中国的实践当中去的思想,但在党的幼年时期,对于这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。党的中央领导真正认识到这个问题的重要性是在1935年遵义会议以后,而就全党来讲,则是在延安整风以后。1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作...
和平共处五项原则是
谁提出来的
答:
近70年来,“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”五项原则不仅成为中国
独立自主
和平外交政策的基础,也被世界各国普遍接受和认可,成为规范现代国际关系的重要准则。这五项原则最先是周恩来总理于1953年12月底在会见来访的印度代表团时
提出的
。1954年4月29日,中印两国...
提出
“多边
自主
外交”方针的是( )
答:
多边自主外交是指1972年7月日本田中角荣政府上台后
提出的
对外战略总方针。其核心是改变过去追随美国的外交政策,
独立自主
地制订日本的对外战略,加强同世界各国的多边往来,发挥日本在国际政治舞台上的大国作用。它的基本内容包括四个方面:(1)以日美安全保障体制为基轴,同美国建立一种"富有成果的伙伴...
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