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物理机械能守恒例题
高中
物理 机械能守恒
题目的一个问题!!
答:
首先,功能定理的表述一定要清楚的知道,否则你即使这道题的方程看懂了,其他的也不一定会。(2M)^2这一项表示的就是A,B,C的总动能这一项,不过由于C动能为零,并且A,B的速度每时每刻大小相等,所以合并在了一起。其实就是动能定理的运用就可以了。并且你图片中有一个方程没有列出来:加速度a=...
一道关于
机械能守恒
的
物理题
答:
释放的瞬间P、Q会先以相同的初速度(向下运动),就是说二者的线速度是一样的,直到绳子拉紧,对他们产生力的作用。而木棒的话,他们的角速度一直是一样的,但线速度从一开始就不不同。如果二者看成整体,也就是等于看成一个质点,
机械能
是
守恒
的,由开始的势能转化为动能 ...
机械能守恒
问题
答:
A错,因只受重力作用,
机械能守恒
。B对,在小球从B到C的过程中,弹力对小球做负功,小球的部分机械能转化为弹簧的弹性势能。C错,小球从B到C,有向下的加速度,属于失重,动能增加,是因为合力向下,做正功。D对。原因同上。
高一
物理题
关于
机械能守恒
的
答:
用公式时要注意位移,到底是对地位移还是相对位移,搞不清楚就读50遍概念理解深刻一点,考虑
守恒
是要把能量变化一笔一笔弄清楚,能用这个最好用这个,方便。总的来说呢,这部分还是贴近概念的,选择里出现时,不熟练往往浪费很多时间也会选错,而且守恒的概念和用这个来考虑问题的能力对以后的
物理
很重要...
高一
物理
:
机械能守恒
定律
答:
整体过程能量无损失 到达h=10m时无速度 即起始动能=mgh 所以v=10√2m/s 到达高度2R时竖直速度为0,即起始竖直动能=mg2R 所以v竖直=10m/s 所以v水平=10m/s 所以从开始到进入轨道B点经历时间t=v竖直/g=1s 所以A距离B的水平距离x=v水平*t=10m 综上,小球抛出时速度为10√2m/s,方向为45度...
高一
物理
,
机械能守恒
,急!!!
答:
因为有加速度 解:(受力分析图略)设m对M的拉力为F,由牛顿第三定律,可知M对m的拉力为F'=F。设两物体的加速度为a(因为两物体连在一条绳上,所以他们的加速度相同)。对m:mg-F=ma 对M:F=Ma 联立以上两式,可得F=mMg/(M+m)...
高一
物理
验证
机械能守恒
定律实验
答:
一条直线,但不经过原点,因为H减小,重力势能减小,减小的重力势能在忽略阻力的情况下全部转化为动能,速度增大。重力势能为零时(以地面为零势面)速度最大,速度为零时,重力势能最大。斜率数值为-g,此运动中斜率的绝对值是此运动的加速度。
高中
物理
必修一
机械能守恒
以及动能守恒
答:
由于动能定理不限制条件,所以此题可用动能定理,得mgh·cos0º=mv²/2-mv0²,这个式子又和前面两个式子在数学上是等价,不过意义又不同了,能
机械能守恒
能求解的,动能定理都能求解,所以在高中很少用机械能守恒定理解题,因为它有条件,而动能定理不限条件,所以比机械能守恒用得多...
一个
物理题
(关于
机械能守恒
的)(我糊涂了)
答:
“加速”说明A受到的重力大于B的,A,B加速的原因是A平衡掉B的重力后多余部分的重力做功所导致加速度,所以
机械能守恒
。而且你说动能增加,在动能增加的过程中,A,B的位置也是变动的,并不是动能增加,A,B位置不变。如果还不理解,那可以这样说,你只考虑了在零势能面时的情况,那是一个速度,那个...
关于
机械能守恒
答:
当你取小球和斜面为系统时,小球从斜面滚下来,此时
机械能
是
守恒
的。原因很简单,此时小球与斜面之间的摩擦力变成了内力,不影响系统做功。即小球对斜面的摩擦力做的功跟斜面对小球的摩擦力做的功相互抵消了!
物理
想学好,课本得看好,别忽略课本。定义你只看了,但你没真正理解。到底什么样的题要用...
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