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牛郎织女的传说简短
小学语文阅读教学中如何渗透中国传统文化
答:
古诗词的作者总是用形象、
简短
的语句,写出深刻的含义,可以说古诗词意境悠远,文化氛围浓厚,是小学语文阅读渗透中国传统文化不可缺少的内容之一。二、在单元课后穿插寓言、
传说
、历史故事等 寓言、传说可谓家喻户晓,人们耳熟能详,像《掩耳盗铃》、《守株待兔》、《白蛇传》、《
牛郎织女
》等,都是...
寓言是文学体裁的一种吗
答:
群众口头创作口头流传,经过很多人不断地修改加工而形成的文学形式。民间故事的特点:故事性强,情节生动;口语化,朴素明快;想像奇特丰富;常用夸张、比喻,艺术感染力强。内容上它来自民间,反映的多是民间生活。有的民间故事常有神话式的幻想情节,充满神奇色彩。例如:《渔夫的故事》、《
牛郎织女
》等。
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