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渡荆门送别抒发了诗人怎样的情感
渡荆门送别
这首诗主要运用了什么写作手法?
抒发了诗人怎样的情感
?
答:
这首诗写出作者浓浓的思乡之情,诗以浓重的怀念与惜别之情结尾,言有尽而情无穷
渡荆门送别的
思想
感情
渡荆门送别的思想感情介绍
答:
1、全诗表达
了诗人
对大自然的热爱和对家乡的怀念。2、这首诗是李白出蜀时所作。李白这次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向
荆门
山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。3、“
渡
远荆门外,来从楚国游”,指的就是这一壮游。这时候的青年诗人,兴致勃勃,坐在船上沿途纵情观赏巫山...
渡荆门送别
这首诗主要运用了什么写作手法?
抒发了诗人怎样的情感
?
答:
“
渡
远
荆门
外,来从楚国游”,指的就是这一壮游.这时候的青年
诗人
,兴致勃勃,坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭,一路看来,眼前景色逐渐变化,船过荆门一带,已是平原旷野,视域顿然开阔,别是一番景色.“山随平野尽,江入大荒流.”前句形象地描绘了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色:...
杜兴门
送别
这首诗写出
了怎样的情感
答:
渡荆门送别
朝代:唐代 作者:李白 原文:渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。这首诗是李白出蜀时所作。李白这次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向荆门山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。“渡远荆门外,...
渡荆门送别
阅读答案 请写出表达作者思想
感情
的句子。赏析“山随平野尽...
答:
《
渡荆门送别
》是唐代伟大的浪漫主义诗人李白二十五岁时在出蜀漫游的途中写下的一首五言律诗,这首诗表现
了诗人
浓浓的思乡之情。在荆门之外的西蜀沿江东下,我来到了楚地准备尽情游览。 崇山随着荒野出现渐渐逝尽,长江流进了广阔无际的原野。 月影倒映江中像是飞来天镜,云层缔构城外幻出海市蜃楼。 我...
渡荆门送别的
赏析
答:
诗人
从“五岁诵六甲”起,直至二十五岁远
渡荆门
,一向在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚
的感情
,江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡,初次离别,他怎能不无限留恋,依依难舍呢?但诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情...
渡荆门送别
各句的赏析,及表达了作者什么
情感
答:
渡荆门送别
唐代:李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时赠别家乡而作,这在学术界没有争议,但具体作年有多种说法,主要有三种:一说作于开元十二年(724年),二说作于开元十三年(725年...
渡荆门送别
从尾联看这首古诗是否是为朋友送行
抒发
作者什么
情感
答:
尾联“仍怜故乡水,万里送行舟。”说来自故乡之水,行程万里仍依依不舍送我的行舟。用的是拟人手法。
诗人
不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情厚意,万里送行舟,从对面写来,越发显出自己思乡深情。
渡荆门送别的
诗句即赏析
答:
3、这首诗中间两联描绘舟过
荆门
时所见景色,请简要分析"随"字好在哪里 答案:一个"随"字,化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化,推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感。4、这首诗融情于景,
抒发了诗人怎样的情感
?答案:抒发了诗人思念故乡的深情。5、"山随平野尽,江入大荒流"写出了...
渡荆门送别
答:
诗人
从“五岁诵六甲”起,直至二十五岁远
渡荆门
,一向在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚
的感情
,江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡,初次离别,他怎能不无限留恋,依依难舍呢?但诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情...
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