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测平均速度的实验步骤
...丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播
速度
:(1)他们选_百度...
答:
(1)计算
速度的
公式是v=st;(2)当第一次按下停表时,开始计时,当丙喊“停”后,应立即按下停表,停止计时,此时停表的示数就是声音传播的时间;(3)记录
测量
数据的表格如下:
实验
次数 距离s/m 时间t/s 速度v/(m?s-1)
平均速度
v′/(m?s-1) 1 2 3 (4...
...丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播
速度
:(1)他们选_百度...
答:
(1)计算
速度的
公式是v=st;(2)当第一次按下停表时,开始计时,当丙喊“停”后,应立即按下停表,停止计时,此时停表的示数就是声音传播的时间;(3)记录
测量
数据的表格如下:
实验
次数 距离s/m 时间t/s 速度v/(m?s-1)
平均速度
v′/(m?s-1) 1 2 3 (4...
2019高一年级物理月考试题
答:
D.A的速度一直比B、C大 7.一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s,加速度大小为1m/s2,则物体在停止运动前ls内的
平均速度
为………() A.5.5m/sB.5m/s C.lm/sD.0.5m/s 8.一杯子装满水,杯的底部有一个小孔,在水从小孔不断流出
的过程
中,杯连同杯中水的共同重心将………() A、一直下降B、一直上升 ...
人教版9年级物理(公式、变形公式、应用)
答:
速度的
单位是:m/s;km/h。 匀速直线运动:快慢不变、沿着直线的运动。这是最简单的机械运动。 变速运动:物体运动速度是变化的运动。
平均速度
:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。 三、时间和长度的
测量
时间的测量工具:钟表。秒表(
实验
室用) 单位:s min h...
物理要怎样学啊!学姐学哥们教教我吧!我是高二的
答:
例如,可以自己设计
实验测量
学校绿地中一条弯曲小径的长度;可以通过实验测量上学途中骑车的
平均速度
;还可以设计在缺少电流表或缺少电压表的条件下测量未知电阻
的实验
。这些都需要同学们自己独立思考、探索,不断提高自己的观察、判断、思维等能力,使自己对物理知识的理解更深刻,分析、解决问题会更全面。 四、学会“两头...
...门传感器设计了一个研究小物体自由下落时机械能是否守恒
的实验
...
答:
故D错误.故选B.②本
实验
中利用小球通过光电门的
平均速度
来代替瞬时速度,故有: v A = d t 1 , v B = d t 2 根据 mgh= 1 2 m v 2B - 1 2 m v 2A 可得: ( d t 2 ) 2 -( d t...
八年级上物理习题 在线等
答:
25.(7分)某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播
速度
.(1)他们选择了鼓(含鼓槌)做实验,除了这种器材外.至少还需要
的实验
器材是___和___;(2)如图所示,甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声.
实验步骤
如下,请你将实验操作步骤D补充完整.A、量出200米的直线距离s并做记录;B、甲...
(2008?内江二模)(1)在做验证机械能守恒定律”
的实验
时,除了电源、电火...
答:
E、求纸带上该点的瞬时
速度的
方法是利用匀变速直线运动的推论:t内的
平均速度
等于该段时间中点t2时刻的瞬时速度,故E正确.F、必须将测得的数据填入自已设计的表格里,算出重物减小的重力势能和增加的动能,然后比较它们在
实验
误差的范围内是否相等,再得出结论.故答案为:(1)B;(2)AEF;
某同学在做“研究匀变速直线运动”
的实验
:(1)实验室提供了下列的实验器...
答:
(1) ②③⑥ (2)启动电源,放开小车(3) (
平均速度
等于中时刻的即时速度。答数见下表) 分析:(1)根据实验目的和有关数据的
测量
可正确解答本题;(2)熟练使用打点计时器,熟悉具体
的实验
操作即可正确解答;(4)根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该
过程
中的平均速度可以求出...
成才之路高一物理(人教版)必修1第四章限时检测 B 答案
答:
0.31
平均速度
12.(6分)(西南师大附中09-10学年高一上学期期末)某同学用下图所示装置测定重力加速度(已知打点频率为50Hz) (1)
实验
时下面
的步骤
先后顺序是___.A.释放纸带 B.打开打点计时器(2)打出的纸带如下图所示,可以判断实验时重物连接在纸带的___端.(选填“左”或“右”).(3)已知纸带上记录的点为打...
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