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浅谈自己对教育的理解
谈谈
教育对自己
人生的影响,
浅谈教育对
个人的影响?
答:
我认为至少有以下几个方面。
教育
能开阔人的视野。人通过接受系统教育,可以不断拓展
自己的
视野和见识,在这个过程中实际上实现了两个方面。从幼儿教育到小学教育,从中学教育到高中教育,再到考上大学,随着心理的发展和健全,开设学科的情况越来越多,在从课堂教学中吸收养分的同时,也拓展了对社会知识的...
如何
理解教育
工作的教育性
答:
学校
教育
:指对学生智商(IQ)的提高为目的教育行为。家庭教育:指对学生情商(EQ)的提高为目的教育行为。社会教育:指对学生德商(MQ)的提高为目的教育行为。三个层面相互交融、重叠和互补,形成了完整的教育体系 在我认为,教育性是指具有实现上述三种教育目标的教学工作所具有的性质。当一种教学活动能...
如何
理解
挫折
教育
?
答:
挫折
教育
需要从两个方面来
理解
。第一:正确挫折,不是一昧打击 虽然挫折教育是有利于孩子的成长和发展的,但不是生活中就只有挫折,过度的挫折只会让孩子丧失
自己的
自信心,反而得不偿失,正确的挫折教育是在挫折与失败中引导,在失败的同时既要适当打击,也要让孩子在打击中不断反思。第二:适当挫折...
浅谈
杜威
教育
哲学中的“教育是什么”
答:
作为教育改革者,杜威一方面体现了他的实用主义哲学的探索精神,另一方面他与夫人在芝加哥办实验学校,通过实践进行教育理论总结,验证他的教育哲学的可适用性。杜威写作了《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原则》、《民主主义与教育》等等教育哲学著作,
对教育
哲学进行深入探讨。杜威的探讨...
基于你
对教育
学的初步了解谈谈你觉得教育学对我们而言有什么重要意义...
答:
三、掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作 年轻一代是祖国的未来和希望,他们的思想品德决定着今后中华民族的精神面貌。随着实行对外开放政策,学习西方先进技术的同时,也给学校的思想品德
教育
带来了诸多新的矛盾和许多负面影响。因此,教师要树立正确的“人才观”,不仅要重视对学生文化知识的传授,...
关于学前
教育
,应该要怎么
理解
?
答:
学前教育是提前让孩子接触到学校里面的相关东西,在这样的情况下小孩子就能够被提前的锻炼出相应的能力。所以说让孩子接受学前
教育对于
孩子的引导是非常有用的,如果说爸爸妈妈在教育孩子的时候没有让孩子接触学前
教育的
话,那么很有可能就会导致
自己
的小孩子在成长的过程当中出现相应的问题。在孩子身上花些...
你
对教育
公平
的理解
是??
答:
研究表明,在教育阶段,这两者的目标是高度重合的。即在不同的发展阶段中,教育公平问题的特征和重心是不同的。在发展初期,最重要的是普及教育,保障广大儿童平等地接受
教育的
权利。在教育初步普及之后,追求的是教育过程中的公正待遇和更高的教育质量,即
对教育
品质的追求。因此,在教育权利平等的前提下...
如何
理解
以人为本的德育
教育的
重要性
答:
作为从事小学德育
教育的
工作者来说,我想从以下几点
浅谈
我对中小学教育中德育教育重要性的看法: 一、家长的导向作用不容忽视家长是青少年的启蒙教师,也是影响青少年健康成长的重要因素,家庭教育的方式可以直接透视出青少年在未来成长道路上的成功与否,重视德育教育光喊口号不行,光靠教师在学校的教育更是不行,家长应该积极...
浅谈
教师如何
教育
学生
答:
爱是
教育的
灵魂,只有爱,才让教育真正地焕发出美丽的光芒。我们每一位教育工作者,都要拥有一份爱心一份真情,把我们的教育教学演绎成为一种真正的爱的艺术。教师爱学生的情感和行为的具体表现我认为应该尊重每一名学生,无论对什么样的学生我总是爱护他们的自尊心,相信他们都有上进心,我也知道,...
教育的
意义是什么
答:
“教育不是为了适应外界,而是为了
自己
内心的丰富。”古希腊有个哲学家叫西塞罗,他说“
教育的
目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实”。教育,不仅传授知识,更能提高个人修为,增加我们对生活的感受力,从而认知自己,并不断提高自己。我认为,这是教育赋予重要价值和意义,也是指引我们前行。
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