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汪曾祺散文的语言特色有哪些
端午的鸭蛋
答:
观察生活,热爱生活,才会有对生活更深刻的爱和情。 【探究】第一步:细细品味《端午的鸭蛋》,进一步体会
汪曾祺
先生
的语言
艺术:口语色彩浓厚;古汉语的点缀使文章多了书卷气,增添了典雅之美;善于运用语言"造型"。 第二步:学习了语言艺术之后,体会文章源于生活的
特点
,我们也应该热爱我们的生活,关注我们的生活,从生活中...
《胡同文化》的教案
答:
2、体会《胡同文化》中浓郁的文化气息,并借以理解
汪曾祺散文的特点
。 3、引导学生注意本文
语言
朴实、雅致的特点。 二、教学重点: 概括胡同文化的内涵和作者在文中流露出来的对胡同文化的感情,训练概括要点、提取精要的能力。 三、教学难点: 同教学重点。 四、教学方法: 以讨论为主,教师作适当提示。 五、教学时...
求八下语文的文学常识
答:
6.《雪》。鲁迅,原名周树人,发表中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。文体常识:散文诗:散文诗是一种文学体裁,是用
散文的
形式写成的诗篇,兼有散文和诗的
特点
。它具有散文的一般特点,但比
散文语言
更凝练...
随园食单.小菜单腌蛋解释
答:
3.善于运用
语言
“造型”。
汪曾祺
有时只用一两个字眼就能写出事物
的特色
神韵。他写吃咸鸭蛋“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”那种绘声绘色,那种动感,以及快感,从一个“吱”字中得到了活灵活现的表现。[编辑本段]练习说明 一、作者家乡的端午节
有哪些
风俗?作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀? 本题...
汪曾祺的散文
定位于写什么
答:
展开全部
汪曾祺
把自己的
散文
定位于写凡人小事的小品 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 phoebeliurip 2012-05-19 · TA获得超过158个赞 知道答主 回答量:116 采纳率:0% 帮助的人:60.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 记人事,写风景,谈文化,述掌故,兼及花鸟虫鱼、...
京派的
散文特色
是什么
答:
这种乡土抒情小说,结构上以舒卷自如代替严谨拘束,情节上以故事的疏淡代替因果的坐实,它把小说的传统特征的一部分让位给诗和
散文的
因素,因而削减了小说的史诗力度,却增添了小说的抒情神韵。第三,语言上,形成了简约、古朴、活泼、明净
的语言特色
。既能吸收欧美文学语言的长处,又能吸收古典文学语言的...
关于
散文的
小册子内容
答:
三、
散文
名篇选读与赏析 选取若干篇经典散文进行选读与赏析,
包括
朱自清的《荷塘月色》、郁达夫的《故都的秋》、
汪曾祺的
《昆明的雨》等,介绍作品的时代背景、作者生平和创作风格,分析作品的思想主题、艺术
特色
和
语言
风格等。四、散文创作技巧与方法 选材立意:选取有意义的题材,确定文章的中心思想,做到...
汪曾祺的
《大淖记事》的艺术
特色
是什么?
答:
大淖记事》是
汪曾祺
的一部短篇小说。 该书描写小锡匠十一子同挑夫的女儿巧云的爱情故事,挺拔厮称的十一子和心灵手巧的巧云在劳动和日常生活中产生了感情,作品同时以
散文的
笔调,细腻的描写了大淖的风光、世俗和人情。 小说《大淖纪事》获1981年全国优秀短篇小说奖《大淖记事》给人的教益,主要不在...
散文
如何进行阅读教学
答:
要根据散文的文体
特点
,变换不同的教法,调动学生的情感、经验,引导学生用自己的眼光和角度去体验作品。读出他们自己未曾读出的内容;感受他们自己未曾感受过的情感内容;思考蕴含其中的独有思想。借助阅读,发现散文的构思美,发现
散文的语言
美,发现散文的表达美,发现散文的情感美,发现散文标题价值。 比如,学习散文《老王》...
汪曾祺
台湾版作品集是什么?
答:
汪曾祺的
散文在向人们发出这样的吁请:慢点走,欣赏你自己啊![编辑本段]
汪曾祺散文的特色
汪曾祺的散文没有结构的苦心经营,也不追求题旨的玄奥深奇,平淡质朴,娓娓道来,如话家常。汪曾祺曾说过:“我觉得伤感主义是散文的大敌。挺大的人,说些姑娘似的话……我是希望把散文写得平淡一点,自然一点,家常一点的。”因此...
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