66问答网
所有问题
当前搜索:
江雪扩写200字作文
智慧之花
作文
300
答:
玛丽娅只是学生,但它学过关于电的知识。她想老师讲。橡胶、尼龙……是绝缘体,可以避触电。接着,玛丽娅将尼龙裙揉成一团,她用尼龙将电线裹住,扔了出去,将同伴拉开。一天中午,
江雪
和几个女生买了冰棍。当天晚上,江雪觉得肚子疼,第二天,江雪听说那几个吃冰棍的女生也疼,于是她们议论起来,他们...
三年级古诗续写
作文
答:
1、创设诗境,激趣想象 古诗是很讲究意境的,在古诗
扩写
教学中教师应把着眼点放在创设情景上,让学生通过情境的具体感知,体会诗人的情感。多媒体具有形声交融、动静交错、感染力强的特点,利用多媒体进行教学,把文字变成图象,把抽象变成形象,既。 2. 关于古诗的
作文
三年级 我喜欢古诗。 小时侯,经常浸泡在古诗的韵律里...
把文言文咏雪写成诗歌
答:
4. 《谢女咏雪》文言文 改成
作文
,500字 典源 “谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:‘白雪纷纷何所似?’兄子胡儿曰:‘撒盐空中差可拟。’兄女曰:‘未若柳絮因风起。’公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”南朝梁·刘孝标注:“胡儿,谢朗小字也。” 释义 晋太傅谢安,尝于...
用江字写
作文
答:
4.
江雪作文
400字 在这个风雪交加的一天。鹅毛般的大雪洋洋洒洒的泻了下来,像一群小精灵,落在了连绵起伏的群山之上,像给群山盖了条被子,一片白雪皑皑。此时显得是多么空旷,冷清。再也看不到鸟儿嬉戏玩耍的身影,再也听不到鸟儿”叽叽喳喳“的歌声。大概它们都回到了那温暖而又舒适的家休息了...
我评张九龄
作文
600字
答:
你不能圆滑媚俗一点吗,你不能稍微低一下你高扬的头颅吗,你稍微施一点伎俩,也就不会把自己逼坐在
江雪
里。把钩放下。端坐。收竿。把钩放下。一尾盛唐就这样被你轻轻提起,又被你轻轻放下。我顿悟了,我明白了。你,一介书生,心忧天下。为捕蛇者感慨万千,对勾心斗角者义愤填膺。你的洒脱不羁...
二年级写话下雪了
答:
作文
三:《二年级音乐下雪啦1》500字 下雪啦 第一课时 教学内容 1. 听赏乐曲《雪花飞舞》及歌曲《
江雪
》。 2. 跟着录音学唱歌曲《江雪》。 教学目标 1. 听赏乐曲《雪花飞舞》,感受乐曲的情绪。 2. 用动作表现雪花飞舞的情景。 3. 听赏歌曲《江雪》,熟读这首古诗,了解它的意境并跟着录音学唱。 教学过程 ...
课外课文缩写
作文
150字
答:
工作人员立即忙开了,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌。他们表扬了
江雪
,说:“一个小学生能有这么强的自我保护意识,真了不起呀!如果消费者都像你这样,大家就不会受害了。”在工商管理人员的有力证据面前,那个阿姨低下了头,承认了非法自制冰棍儿的事实。2. 《 琥珀》
作文
缩写150字 在...
作文
:诗中的“冬”
答:
》"秋月扬明恽,冬岭秀寒松."柳宗元的《
江雪
》"千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒 江雪."其中我最喜欢柳宗元的《江雪》他把冬天的气氛,景象都淋漓尽致的刻画出来.随着时间的流逝,我对诗有了更深一层的理解.在这一次综合学习中我又开始接触元曲.元曲中 的神秘促使我走近它,元曲中我最喜欢...
六句古诗自选写
作文
答:
7. 用古诗写一篇
作文
改写
黄鹤楼送孟浩然 烟花三月,我与孟兄骑马来到我们常去的黄鹤楼。 今天是孟兄要西下扬州的日子,我早已备好美酒和下酒菜为孟兄饯行。 我与孟兄登上黄鹤楼,坐在一处靠窗的桌旁,喝着美酒,吃着下酒菜。 这时,微风习习,吹动我和孟兄的衣衫,(作者丰富的想象,从这细节中,我们感受到春日的...
四年级
作文
描写
江雪
的作文一页半以上
答:
家有一辆自行车,这玩意儿的年龄比我都大。这辆老家伙是我爷爷的宝贝。当时爷爷是省吃俭用大半年才把它弄到手。七岁那年我上学需要自行车接送,就把它从我爷爷那里“抢”过来了,理由是老车不容易丢。于是,这辆老车就成了我上学的“坐骑”。每天接送我上下学,一般都是我爸的工作。爸载着我,一路有说...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜