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求乘数
我想知道的简便算法
答:
速算技巧A、乘法速算 一、十位数是1的两位数相乘
乘数
的个位与被乘数相加,得数为前积,乘数的个位与被乘数的个位相乘,得数为后积,满十前一。例:15×17 15 + 7 = 22 5 × 7 = 35 --- 255 即15×17 = 255 解释:15×17 =15 ×(10 + 7)=15 × 10 + 15 × 7 =150 + ...
小数乘法,列竖式计算?
答:
小数乘法的运算法则:1、先按照整数乘法的法则求出积;2、再看被
乘数
和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;3、如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。
乘法含义是什么?
答:
(2)小数乘整数的意义和整数乘整数的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。如:2.5×6,表示6个2.5相加的和是多少;也可以表述成2.5的6倍是多少。2、分数乘法同样不必再区分被
乘数
和乘数。3、乘法不是加法的简单记法 (1)乘法原理:如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接...
乘法含义是什么?怎么理解?
答:
(2)小数乘整数的意义和整数乘整数的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。如:2.5×6,表示6个2.5相加的和是多少;也可以表述成2.5的6倍是多少。2、分数乘法同样不必再区分被
乘数
和乘数。3、乘法不是加法的简单记法 (1)乘法原理:如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接...
小数乘法的运算法则有哪些?
答:
小数乘法的运算法则:1、先按照整数乘法的法则求出积;2、再看被
乘数
和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;3、如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。
乘方的结果叫什么?
答:
求n个相同
乘数
乘积的运算叫做乘方。乘方算是一个三级运算。在a^n中,相同的乘数a叫做底数,a的个数n叫做指数,乘方运算的结果a^n叫做幂。a^n读作a的n次方,如果把a^n看作乘方的结果,则读作a的n次幂。a的二次方(或a的二次幂)也可以读作a的平方;a的三次方(或a的三次幂)也可以读作a...
加、减、乘、除的速算方法
答:
例:12×14=?解: 1×1=1 2+4=6 2×4=8 12×14=168 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。例:23×27=?解:2+1=3 2×3=6 3×7=21 23×27=621 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。3.第一个
乘
...
小学三年级数学题求解,
答:
六、个位数2看成5,说明
乘数
个位数多加了3 积却多增加了69,那么说明被乘数是:69÷3=23 原式子应该是:23x22【=506】,他看成23x25【=575=506+69】正确的结果是:23x22=506
税收,政府购买和转移支付这三者对总需求的影响有何区别
答:
税收、政府购买和转移支付对总需求的影响各不相同,它们作用的方式、方向以及影响的倍数都有所区别。首先,税收通过减少个人的可支配收入间接影响总需求。当税收增加时,消费者的消费支出减少,从而导致总需求降低。这种影响的反向关系可以用税收
乘数
来衡量,总需求的减少通常会大于税收增加的量。相比之下,...
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