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水产病害历史
上海市
水产
养殖保护规定(1989修正)
答:
第五条 凡已由单位或个人经营的
渔业
水域和划给渔业专业队作为生产、生活基地的渔业水域,确认其使用权。第六条 凡尚未利用的渔业水域,由市、县(区)人民政府按照职权,根据地理条件、面积大小和
历史
状况,因地制宜,划分使用范围。第七条 渔业水域实行分级经营:(一)跨省、市的渔业水域,与有关...
吴旭东的主要成就
答:
刻苦钻研,精益求精,勤于实践,大胆创新,将理论与实践紧密结合,瞄准学科发展前沿,根据宁夏渔业发展所面临的重大技术问题,面向渔业经济发展的主战场,确定学科发展的主要方向和任务,开展全局性、基础性、关键性、方向性重大水产科学技术研究和攻关。在水产养殖技术、
水产病害
防治、水产新品种开发、工厂化水产...
水产
养殖
答:
水产
养殖技术是指在人为的控制下,
水产
品进行繁殖的生产行为,其整个过程都是以人工饲养为主。所谓的陆基养殖指的就是改变传统的淡水养殖和海水养殖,而是采用封闭式的循环水养殖技术。主要装置是采用环保型的信息技术,进行集约型水产养殖。陆基养殖相对于传统的淡水养殖有多不同之处,相对于传统的养殖技术...
樟树叶在
水产
中作用
答:
杀虫的作用。随着
水产
养殖
病害
的日趋严重,养殖中所使用的渔用药物的种类和数量也在不断增多,而樟树叶可以避臭、驱虫,还可防止和滞留烟尘,是比较安全便捷的杀虫圣品。
水产
养殖质量安全管理规定
答:
县级以上地方各级人民政府
渔业
行政主管部门主管本行政区域内
水产
养殖质量安全管理工作。第四条 国家鼓励水产养殖单位和个人发展健康养殖,减少水产养殖
病害
发生;控制养殖用药,保证养殖
水产
品质量安全;推广生态养殖,保护养殖环境。国家鼓励水产养殖单位和个人依照有关规定申请无公害农产品认证。第二章 养殖用...
水产
养殖技术专业主要学什么-专业课程有哪些
答:
1、主要专业课程 专业基础课程:
渔业
导论、
水产
动物学、鱼类学、水生生物学、饵料生物学、水域生态环境、渔业法规与渔政管理。专业核心课程:鱼类增养殖技术、虾蟹增养殖技术、贝类增养殖技术、名特水产动物养 殖技术、水质检测与调控、水产动物
病虫害
防治、水产动物营养与饲料、智能化设施渔业。2、培养目标 ...
如何看待
水产
养殖专业?
答:
水产
养殖技术专业是为水产行业培养具有从事内陆水域和浅海水产经济动植物增养殖、
病害
防治、水产药物、水产动物饲料及相关专业的生产、经营、管理、教学和研究开发能力的高级水产科学技术人才。受金融危机的影响和毕业生人数快速增长,其他行业毕业生就业遭遇寒潮。但水产行业受金融危机影响不大,甚至化危为机,...
水产
养殖的相关高校
答:
水产
养殖学是集美大学办学
历史
最久的学科之一,1972年上海水产学院南迁厦门时就设置了与水产养殖学相关的淡水养殖学专业,紧接着设置了海水养殖学,1998年淡水养殖学与海水养殖学合并为水产养殖学。2004年水产养殖学被福建省确定为省级重点学科。该学科现有专任教师67人,其中教授、研究员14人,副教授26人...
上海市
水产
养殖保护规定(2010修正)
答:
第五条 凡已由单位或个人经营的
渔业
水域和划给渔业专业队作为生产、生活基地的渔业水域,确认其使用权。第六条 凡尚未利用的渔业水域,由市、县(区)人民政府按照职权,根据地理条例、面积大小和
历史
状况,因地制宜,划分使用范围。第七条 渔业水域实行分级经营:(一)跨省、市的渔业水域,与有关...
水产
食品安全常识是什么?
答:
一、如何鉴别有无
病害
的
水产
品 在市场上销售的鲜活水产品要求:健康、活跃、无伤痕。符合这些条件,基本上可以说是健康的食品。但要完全达到国家无公害标准,就必须有产地检疫证和无公害产品证书。目前,多数
水产
鲜活品还未达到此要求。具体鉴别方法是:肉眼先看鲜活水产品的全身(以市场上销售的鲜活草鱼为...
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