一个英文句子要读几分钟或几遍才能记住啊??答:例如,在记忆外语单词时,可以背着默写,也可以看着英文默写中文,或者看中文口读英文。背诵课文时,可以不断地尝试着自己背。背得不对时,再看,再记。对学习过的识记的知识,及时进行尝试回忆,效果好。 这种方法的好处是:①可以及时了解自己在学习中的记忆情况。每次尝试回忆后,就会知道自己记住了什么,还有什么没记住。
广西英语听力口语考试的准考证号和高考准考证号一样吗答:同学每星期有5天相聚在一起,大家目标一致,水平相差不多,可以利用课余时间,互当老师,相互练习。 一个学生当考官,另一个当考生,一问一答,提高语言运用熟练程度,亦可一人读,另一个听,指出朗读中存在的不足,然后听的人再复述,使读的、听的都得到了训练,使双方读、听、说的能力都有所提高。 六、模拟实战 在...
关于高考英语的问题答:我英语很不好,但是基础还是有一点点,现在离高考只有100天了,我开始觉悟了,想搞英语,但是发现很多单词都不认识,单背单词呢又很呆板,而且很快不记住,各位高人,可否给小妹想个办法,帮... 我英语很不好, 但是基础还是有一点点,现在离高考只有100天了, 我开始觉悟了,想搞英语,但是发现很多单词都不认识, 单背...
我有四本新概念英语,我从现在开始学答:最好能把学到的组成简单的对话,这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度,不要去想:“唉呦,这得猴年马月我才能学会呀?”,当你对英语有了感觉后,速度是突飞猛进的。心不要太急,戒骄戒躁,就像一个人猛吸一口气,他可以跑得很快,但他永远跑不远。就是这个道理。 五、我不会改写怎么办? 谈到...
高考英语口试考试各地区都一样的形式吗?答:同学每星期有5天相聚在一起,大家目标一致,水平相差不多,可以利用课余时间,互当老师,相互练习。 一个学生当考官,另一个当考生,一问一答,提高语言运用熟练程度,亦可一人读,另一个听,指出朗读中存在的不足,然后听的人再复述,使读的、听的都得到了训练,使双方读、听、说的能力都有所提高。 六、模拟实战 在...