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概括课文主要内容教学实录
听课
的课堂实录
怎么写
答:
一、听课记录的基本要点 听课记录包括两个
主要
方面:1
教学实录
:听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;教学过程。包括教学环节和
教学内容
,以及教学时采用的方法(多以记板书为主);各个教学环节的时间安排;学生活动情况;教学效果。教学实录通常有下面三种形式:一种是简录,简要记录...
小学语文
教案
检查评语
答:
1.部分学校的教学环节中出现了
教学实录
师生对话,这是不对的。可以预设多种情况,多种方案。 2.二次设计有的太少,有的是对教学环节意图的表述,根本就不是对原有环节的创新性、有效性修改,而这才是“二次设计”。 3.个别低段教案结构不合理。不能第一课时纯理解
课文内容
;第二课时再专项写字、组词等训练。应该...
《怎样放得更大》
教学实录
与反思(转载)
答:
教学内容
:人教版六下教材《微小世界》单元的第四课《怎样放得更大》。教材分析:本课教学是在学生能正确使用放大镜观察微小物体的前提下,尝试用两个放大镜把细节放得更大。
课文
分“做个简易显微镜”和“显微镜的发展”两部分。引领学生经历一个前人发明显微镜的过程,领悟显微镜发明中的科学性和探索精神。教学目标:(...
静夜思古诗
教学实录
答:
下面来看看我整理的静夜思古诗
教学实录
,希望对您有帮助~ 静夜思古诗教学实录一 一、复习旧课 出示学习步骤: 1、知诗人,解诗题。 2、抓字眼、明诗意。 3、品诗句、悟诗情。 4、诵感情、赏诗文。 二、学习
课文
师:(放录像李白呤诵《静夜思》)请大家看录像听老师读这首诗。 (生认真听,一部分学生模仿) 师:...
八年级下册《俗世奇人》
教学实录
答:
《俗世奇人》
教学实录
一、课前小游戏。 1.教师:我们来做个小游戏,这个游戏的名字叫“清除脑垢”。...师:请同学们自读课文,初步感受
课文内容
。 生:小声读课文。 师:
文章
刻画泥人张这个奇人,人物性格鲜明
《称赞》
教学实录
答:
在语文教学中,称赞是一种强大的教育工具。《称赞》一课的
教学实录
注重实际操作,旨在让学生在实践中学习和成长。首当其冲,教师设定了明确的目标:识字、流畅朗读和赞赏他人。课程设计分为几个步骤:1. **导入与理解**:通过生活情境引入称赞话题,引导学生通过自由读和标注意音,理解新词和生字。教师...
关于2023《济南的冬天》课堂
教学实录
及反思优秀篇
答:
在2023年的《济南的冬天》课堂
教学
中,教师首先通过介绍中国作家获得诺贝尔文学奖的背景,引入老舍先生与济南的渊源,激发学生对
课文
的学习兴趣。然而,
实录
显示教学过程存在一些问题。首先,导入环节过长,
主要
由教师讲述,没有充分调动学生的参与,可能导致学生表达欲望受抑制。接着,教师对字词教学处理过细,...
文言文《陈涉世家》优秀
教学实录
答:
师:通过刚才的朗读和辨析,相信同学们对
课文
的
内容
有了一定把握,我们回头来看看刚才那位同学的讲述有没有不实之处呢?生:刚才他讲到大泽乡起义是爆发在陈胜吴广被征发去修长城的途中,其实不是,本文写道:“二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。”事件发生的背景是在被征发到...
《罗密欧与朱丽叶》
教学实录
摘取
答:
[
教学
设计说明] 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲剧,选入课本的部分是全剧的最后一场。...请大家在预习的基础上,用自己的语言
概括
地谈一谈你所了解到的罗密欧与朱丽叶的爱情故事。(用多媒体...生大声朗读
课文
。 师:哪位同学再来读一读文中三处朱丽叶的对白,并谈谈你的理解? (学生沉思状) 师...
小学人教版5年级26课
主要
类容
答:
根据教材的这一特点以及课后思考题,这篇课文的
教学
思路可以确实为:循情——入境——会情,即借助感情变化这条线索(没意思→情不自禁→恋恋不舍→生怕弄坏),引导学生逆向思维,深入
课文内容
,感受草塘的可爱,从中体会出文中的思想感情,并口头表达出来,使学生获得美的享受,受到情感熏陶。 一、展示草塘美景,体会“不禁...
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