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概念形成的具体方式包括哪些
概念包括哪几个
方面
答:
问题二:什么是文化,它
包括哪些
方面的内容? 5分 文化 笼统地说,文化是一种社会现象,是人们长期创造
形成的
产物。同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活
方式
、文学艺术、行为规范、思维方式、价值
观念
等。 关于文化的分类 H. H. St...
创新思维的
形成
途径
包括哪些
方面
答:
第二,扩展式思维.所谓扩展式思维,就
是
将研究的对象范围加以拓广,从而获取新知识,使认识扩展的思维
方式
.第三,联想式思维.所谓联想式思维,就是将所观察到的某种现象与自己所要研究的对象加以联想思考,从而获得新知识的思维
形式
.第四,运用式思维.所谓运用式思维,就是运用普遍性原理研究
具体
事物的本质和规律...
什么是方法
论?方法论的
概念
答:
它是人们用什么样
的方式
、方法来观察事物和处理问题。概括地说,世界观主要解决世界“
是什么
”的问题,方法论主要解决“怎么办”的问题。方法论是一种以解决问题为目标的理论体系或系统,通常涉及对问题阶段、任务、工具、方法技巧的论述。方法论会对一系列
具体的方法
进行分析研究、系统总结并最终提出较为...
论文的研究
方法有哪些
答:
1、归纳方法与演绎方法:归纳就是从个别事实中概括出一般性的结论原理;演绎则是从一般性原理、
概念
引出个别结论。归纳是从个别到一般
的方法
;演绎是从一般到个别的方法。门捷列夫使用归纳法,在人们认识大量个别元素的基础上,概括出了化学元素周期律。后来他又从元素周期律预言当时尚未发现的若干个元素的化学...
什么是
生活
方式
答:
由生产
方式
所决定,生产方式不仅是生活必需资料的生产和人们肉体存在的再生产,而且“在更大程度上是这些个人的一定的活动方式,
是
他们表现自己生活的一定方式、他们的一定的生活方式。不同的个人、群体或全体社会成员在一定的社会条件制约和价值
观念
制导下所
形成的
满足自身生活需要的全部活动
形式
与行为特征的...
什么是
幼儿园科学教育中的观察
答:
学前儿童科学教育的观察法:
是
指教师
有
目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得
具体
的印象,并在此基础上逐步
形成概念的
一种
方法
。观察
的方式
:一种是直接观察,主要借助于感官进行直接观察;另一种是主要通过仪器进行间接观察。直接观察:优点在于没有中间环节...
说明文中最常见的说明
方法有哪些
?说明顺序有哪几种?
答:
(5)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对
有
些事物解说更直接、更
具体
。(6)下定义。用简明的语言对某一
概念的
本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用
的方法
。下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度...
课程的经验要素
包括哪些
内容?
答:
在小学阶段学习者所接触的概念大多属予
具体概念
,初中阶段在学习某些新课题时,学习者往往也从一些具体概念开始。定义
概念是
以下定义
的方式
所表达的概念。初中高年级及以上的学习者所学的概念大都属于定义概念。认知活动中如果没有基本概念将经验组织起来并由此
形成
一定的框架将是绝对不可能进行的。3.规则、...
知识分为
哪些
类型?
答:
原理反映的
是
若干概念之间的关系,原理学习就是理解并掌握这些概念之间的关系。院里的学习有多种
方法
,如通过精加工和组织进行。 (3) 问题解决的学习(高级
形式
) 问题学习是学习的高级形式,它已在具有的知识、经验、技能或
概念的
基础上,根据问题的要求对其进行重新改组或组合,
形成
一个适合问题要求的方案。 解决...
初中数学的学习
方法有哪些
?
答:
不能起到巩固
概念
,拓宽思路的作用,而且有“副作用”:把已学过的知识搅得一塌糊涂,理不出头绪,浪费时间又收获不大,我们所说的“多做练习”,是要大家在做了一道新颖的题目之后,多想一想:它究竟用到了
哪些
知识,是否可以多解,其结论是否还可以加强、推广,等等,还要真正掌握
方法
,...
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