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桃花源记重点字词
桃花源记字词
拼音
答:
桃(táo)花(huā)源(yuán)记(jì)陶(táo)渊(yuān)明(míng)晋(jìn)太(tài)元(yuán)中(zhōng),武陵人(wǔlíngrén),捕(bǔ)鱼(yú)为(wéi)业(yè),缘(yuán)溪(xī)行(háng),忘(wàng)路(lù)之(zhī)远(yuǎn)近(jìn);忽(hū)逢(féng)
桃花
(táohuā)林(lín),...
桃花源记
词类活用
答:
《
桃花源记
》词类活用:1.【渔人甚异之】异:形容词活用作动词,觉得……奇怪。2.【欲穷其林】穷:形容词活用作动词,走到……尽头。3.【处处志之】志:名词活用作动词,做标记。4.【才通人】通:形容词活用作动词,通过。
20分!通假字.一词多义.词类活用.难
字词
.文言句式
答:
意动用法 渔人甚异之 《
桃花源记
》 对……感到诧异 名词作状语 复前行、听妇前致词 《桃花源记》 往前、上前 形容词作动词 欲穷其林 《桃花源记》 穷尽,走到头 名词作动词 有仙则名 《陋室铭》 有名气 名词作动词 有龙则灵 《陋室铭》 有灵性 使动用法 无丝竹之乱耳 《陋室铭》 使……杂乱 使动用法...
24篇中考文言文课内内容理解
答:
中考课内文言文目录:1.孔子语录 2.鱼我所欲也 孟子3.生于忧患,死于安乐 孟子4.曹刿论战 左传5.邹忌讽齐王纳谏 战国策6.出师表 诸葛亮 7.
桃花源记
陶潜8.三峡 郦道元 9.杂说(四) 韩愈10.陋室铭 刘禹锡11.小石潭记 柳宗元12.岳阳楼记 范仲淹13.醉翁亭记 欧阳修14.爱莲说 周敦颐15.记承天寺夜游 苏轼16....
文言文核心词
答:
5. 文言文《
桃花源记
》中核心词语解释 为业:把……作为职业,以……为生。为,作为。 忽逢:忽然遇到。逢,遇见。 鲜美:鲜艳美丽。 落英:落花。一说,初开的花。 缤纷:繁多而纷乱的样子。 异之:以之为异,即对此感到诧异。 林尽水源:林尽于水源,桃花林在溪水发源的地方就没有了。 才通人:仅容一人通过。
世( )( )园四
字词
答:
应是:
世外桃源
[shì wài táo yuán]【解释】:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。【出自】:晋·陶潜《
桃花源记
》 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉 ,...
桃花源记
翻译
答:
桃花源记
原文和翻译 [译文] 晋朝太元年间,在武陵这个地方有个以捕鱼为职业的人,有一次,他沿着一条溪水划船行驶,忘记了路的远近。忽然遇到一片桃花林,两岸几百步以内,中间没有一棵杂树,散发着清香的草又鲜艳又美丽,落下来的桃花瓣散乱在地上。渔人感到很奇异,就再向前行驶,想走完这片桃树林子。 桃树林的尽头...
《
桃花源记
》的翻译
答:
要——邀 yāo 邀请 便要还家 《
桃花源记
》具——俱 jù 详尽 具答之 《桃花源记》词类活用:类型 例句 出处 解释 意动用法 渔人甚异之 《桃花源记》 对……感到诧异 名词作状语 复前行、听妇前致词 《桃花源记》 往前、上前 形容词作动词 欲穷其林 《桃花源记》 穷尽,走到头 类型 ...
山西90后妈妈流利背出《
桃花源记
》惊到儿子,有哪些过目不忘的背书方法...
答:
山西晋中,“90 后”李女士接二年级的儿子放学时,儿子无意间问起:“妈,你会背古诗吗?”李女士随口流利背诵了她儿时学过的《
桃花源记
》。儿子听到后一脸崇拜。山西 90 后妈妈流利背出《桃花源记》惊到儿子,有哪些过目不忘的背书方法?让我们带着这个问题往下看吧!01 ...
背语文文言文的技巧
答:
背文言文有很多方法,但是最好的一个方法是喜欢文言文.我初中的时候曾经只花了10分钟就背熟了《
桃花源记
》文言文是汉语中的非常美妙的语言,可以通过古文来表达自己许多难以表达的情感,并且非常含蓄.是非常非常有用的.所以,首先希望你能喜欢.其次,我讲讲方法:第一:理解文中的含义,要想背古文,首先要知道每句话在...
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