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桃花源记
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桃花源记字词
翻译 2010-10-04 桃花源记习题及答案 26 2013-10-07 桃花源记所有字词的解释 274 更多类似问题 >
桃花源记
原文以及译文。
答:
《
桃花源记
》原文和译文 作者: 加入日期:07-07-23 原文:晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步...
桃花源记字词
的翻译
答:
桃花源记
[南北朝]陶渊明 【原文】武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。...
文言文《
桃花源记
》问答题
答:
3. 文言文《
桃花源记
》重点
字词
解释及翻译 1、太元:东晋孝武帝的年号(376-397年)。 2、武陵:郡名,今武陵山区或湖南常德一带。3、为业:把……作为职业,以……为生。 为,作为。4、缘:顺着、沿着。 5、行:行走这里指划船。6、远近:偏义复词,仅指远。 7、忽逢:忽然遇到。逢,遇见。 8、夹岸:两岸。9...
陶渊明的《
桃花源记
》解释!逐字解释!
答:
(40) 为具言:为(
桃花源
中的人)详细地说出。(41)为:对,向。(42)便扶向路:就沿着原来的路(回去)。扶:沿着。(43)语云:对(他)说。“语”后面省略了代渔人的“之”字或告诉 (44)具:同“俱”,完全,详尽。(45)得:取得,获得,文中是找到的意思。(46)既:已经,以后...
八年级上
桃花源记
:解释下面
字词
答:
怡然自乐、豁然开朗、无人问津、
世外桃源
、落英缤纷、不足为外人道、与世隔绝、阡陌交通、鸡犬相闻、黄发垂髫、曲径通幽、不论魏晋。【古今异义】无论(古义:不要说,更不必说;今义:多为连词,表示条件不同而结果不变)妻子(古义:妻子和儿女;今义:男子的配偶)绝境(古义:与人世隔绝的...
桃花源记字词
翻译
答:
乃(1)见渔人,乃大惊:就 (2)乃不知有汉:竟然 为 (1)武陵人捕鱼为业:作为 (2)此人一一为具言所闻:对 其 (1)欲穷其林:这 (2)其中往来种作:代词,代
桃花源
(3)余人各复延至其家:自己的 (4)得其船:自己的 (5)太守即遣人随其往:代渔人3.多词一义 (1) 缘溪行、便扶向路:沿着,顺着 (2)便...
桃花源记
插画简单-《桃花源记》如何快速背下来?
答:
例如《愚公移山》中的:“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷尽也”,如果没有翻译死记硬背,就容易记、漏记、颠倒。 12、根据课文线索背诵 文言文的写作线索一般有:写人线索、叙事线索、抒情线索等,摸清文章的线索来背诵也是及其有效的。 例如《
桃花源记
》以渔人的行踪为...
初中语文课件:《
桃花源记
》
答:
《
桃花源记
》的主体本是“诗”,而“记”仅是诗的一个序言,一个注脚,原题是《桃花源诗并记》。但因为这个“记”有着生动的故事,完整的结构和完美的表达形式,所以它不但独立成篇,而且比“诗”流传更为广泛,更为人们所喜爱。 二、作者简介,了解背景 1.交流作者的有关资料(生先说,师后补充)。 陶渊明(365-...
桃花源记
的全文解释,还有重点
字词
的解释
答:
那里面的人们来来往往耕田劳作,男女的穿戴完全像
桃花源
以外的世人。老人和小孩都悠闲愉快,自得其乐的样子。(
桃源
中人)看见渔人,竟大吃一惊,问渔人从哪里来。(渔人)详尽地回答了他。他就邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭菜。村子里的人听说有这样一个人,都来打听消息。他们自己说前代祖先为了...
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