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核舟记几年级课文
八
年级
上册语文必背
课文
有哪些
答:
八
年级
上册必背
课文
有《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《
核舟记
》《大道之行也》《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》。课文简介:桃花源记是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对...
八
年级
上册语文需要背诵的有哪些
答:
八
年级
上册人教版初中语文要求背诵的
课文
:《桃花源记》、短文两篇:《陋室铭》,《爱莲说》、《
核舟记
》(2-4段)、《大道之行也》、杜甫诗三首:《望岳》,《春望》,《石壕吏》、《三峡》、短文两篇:《答谢中书书》,《记承天寺夜游》、湖心亭看雪、诗四首:《归园田居》(其三),《使至塞...
核舟记
(八
年级课文
)注音
答:
1.需要注意的字音有:器皿(mǐn) 罔(wǎng) 贻(yí) 高可二黍(shǔ) 许箬(ruò) 篷 执(zhí)石青糁(sǎn)之 髯(rán) 不属(zhǔ) 诎(qū) 椎(c huī)髻(jì) 天启壬(rén) 戌(xū)
舟
尾横卧一楫(jí) 舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī)2.另外有...
初二语文
核舟记
中第二段的说明顺序是什么
答:
空间顺序。明·魏学洢《
核舟记
》原文:明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,...
这是初一的
课文
,叫
核舟记
答:
先写了
核舟
的正面,分述船舱、船头、舟尾,最后写船的背面,即船背
七
年级
下册语文书要背的
课文
有哪些?
答:
七
年级
下册语文书要背的
课文
有: 小石潭记、
核舟记
、黄生借书说、捕蛇者说、桃花源记。曹刿论战、登泰山记、爱莲说、陋室铭、扁鹊见蔡桓公、少年中国说、两小儿辩日、唐雎不辱使命、岳阳楼记、教学相长、生于忧患死于安乐、出师表。七年级下册语文书快速背诵的方法 抄一遍胜过读十遍。读诗词或短文时...
七
年级
上册、下册
课文
有哪些?
答:
八
年级
上册:《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》《得道多助,失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患,死于安乐》《愚公移山》《周亚夫军细柳》八年级下册:《桃花源记》《小石潭记》《
核舟记
》《庄子与惠子游于濠梁之上》《北冥有鱼》《虽有佳肴》《大道之行也》《马说》九年级...
八
年级
下册文言文《桃花源记》。《小石潭记》。《
核舟记
》现在...
答:
《桃花源记》、《小石潭记》、《
核舟记
》这三篇
课文
考试的重点一般集中在他们的写景艺术赏析上,当然,文中某些句子的解释和分析也是会考的。这就要求学生通读文章,掌握大意和重点的字词,学会鉴赏分析文章写景艺术的方法。
怎样理解在《
核舟记
》中 盖大苏泛赤壁云 这句话用不完全肯定的语气 是...
答:
盖字之意是大概,在这个句子中,可以联系上下文理解,因为作者并非雕刻
核舟
的人,所以他只能猜测,于是他从他的角度猜测这是“大苏泛赤壁”,并分肯定语气,所以是不完全肯定的语气。
怎样理解在《
核舟记
》中 盖大苏泛赤壁云 这句话用不完全肯定的语气 是...
答:
盖字之意是大概,在这个句子中,可以联系上下文理解,因为作者并非雕刻
核舟
的人,所以他只能猜测,于是他从他的角度猜测这是“大苏泛赤壁”,并分肯定语气,所以是不完全肯定的语气。
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
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