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校园流行性传染病
什么是普通感冒和
流行性
感冒?搞清楚很重要,不能乱治疗
答:
4、普通感冒和
流行性
感冒的预防方法也是不一样的。普通感冒病因病原复杂多样,目前没有有效的疫苗,主要靠增强体质,科学饮食,增加免疫力进行预防。 二、流行性感冒 流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的、经飞沫传播的急性呼吸道
传染病
,人群普遍易感,多在秋冬和冬春季节发病,主要在
学校
、幼儿园、单位及车站、影院等...
什么是
传染病
?
答:
因此此类传染病较常发生在
学校
、军队等物品可能不慎共享的场所。例如:真菌感染的香港脚、细菌感染的脓包症(Impetigo)、病毒在表皮引起增生的疣,而梅毒的情况特殊,通常是健康个体接触感染者的硬性下疳(chancre)所致。
性传染疾病
包含任何可以藉由性行为传染的疾病,因此属于接触传染的一种,但因艾滋病在世界
流行
状况甚为...
流行性
感冒的症状
答:
流行性
感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道
传染病
,一般情况下通过飞沫传播。流感的潜伏期一般为数小时至4天,那么流行性感冒的症状是怎么样的'呢?今天呢,我就为大家推荐流行性感冒的症状,希望能帮到大家哦~流行性感冒的症状 时行感冒 时行感冒病人的症状与风热感冒的症状相似。但时行感冒...
校园
卫生防疫常识
答:
以免传染给其他学生。 冬春季是疾病特别是
传染性疾病
的多发季节,孩子们常常生病,常见的传染性疾病包括:
流行性
感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些
传染病
大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方,...
传染病
的
流行病
过程有哪些特征?
答:
传染病
的流行过程有以下特征:(1)
流行性
:按传染病流行的强度与广度可分为散发性发病、流行、大流行与暴发流行。(2)季节性:不少传染病的发病率每年有一定的季节性升高。主要是由于气温的变化与媒介昆虫的繁殖或传播方式易于实现有关。(3)地方性:有些传染病与寄生虫病由于中间宿主的存在、地理条件、...
春季
传染病
防控工作总结(合集)
答:
**年全区
传染病
无漏报,无重大疫情及突发性公共卫生事件发生。 截至12月12日全区累计报告传染病16种,516例,病例总数比上年同期上升11.4%。其中手足口病55例,乙肝124例,丙肝107例,梅毒71例,肺结核71例,痢疾27例,淋病14例,猩红热7例,其它感染性腹泻18例,
流行性
腮腺炎4例,甲肝9例,流行性感冒2例,布病1例,...
高考期间应预防哪些
传染病
答:
防流感
流行性
感冒(infuenza。简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道
传染病
,病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒,通过飞沫传播,临床上有急起高热、乏力,全身肌肉酸痛和轻度呼吸道症状,病程短,有自限性,中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心脏病患者易并发肺炎。流行性感冒起病急,发展迅速,多伴有...
传染病
的三个环节和预防措施
答:
2.传播途径 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。3.易感人群 易感人群是指对某种
传染病
缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如,未出过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群。下面以
流行性
感冒的流行...
传染病流行
三要素是什么
答:
通常这种疾病可借由直接接触已感染的个体、感染者的体液及排泄物、感染者所污染到的物体,可以通过空气传播、水源传播、食物传播、接触传播、土壤传播、垂直传播(母婴传播)、体液传播、粪口传播等。
传染病
的特点是有病原体,
传染性
和
流行性
,感染后常有免疫性。有些传染病还有季节性或地方性。传染病的...
传染病
发生和
流行
的三个基本环节包括
答:
若能完全切断其中的一个环节,即可防止该种传染病的发生和流行。各种传染病的薄弱环节各不相同。在预防中应充分利用。除主导环节外对其他环节也应采取措施,只有这样才能更好地预防各种传染病。流行病学特征 1、
流行性
按
传染病流行病
过程的强度和广度分为:散发:是指传染病在人群中散在发生;流行:是...
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