66问答网
所有问题
当前搜索:
有前鼻韵母的音节有哪些
拼音in与ing的区别
答:
in
前鼻
音,音同"阴",ing后鼻音, 同"鹰"。两者的区别在于发音部位不同,[n]是齿龈音,舌头顶在齿龈的位置除阻;[ŋ]是软腭音,挤压软腭除阻,同[ŋ]的发音部位一样,[g][k]也是软腭音,可以体会一下位置。
紧急:关于普通话常识
答:
刚开始学发
鼻韵母
,自己根本一点都不懂,找不到发音的要领,我就虚心地问其他同学,有时候问多了,她们也不耐烦,所以只有自己艰难地学着。经过这样不断的努力,我的普通话水平终于有了很大的提高。学说普通话的过程,有苦也有乐。苦的是自己对着那些
音节
,怎样读也读不准;乐的是自己说的普通话不再是...
部编版小学一年级上册语文《ang eng ing ong》教案及反思
答:
(2)相机出示
音节
chàng、dēng、yīng、zhōng,告诉学生:这些音节中就有我们今天要学习的四个新的韵母ɑng、eng、ing、ong。 (3)请你仔细瞧瞧这四个新韵母,你发现它们有什么共同点?(都有ng)告诉学生这叫做后
鼻韵母
。 (4)指导学生学习ng的读法:嘴巴张开一点,舌头平平地往后缩,鼻子出气。 (5)教师范读,学生练读...
小学语文一年级下册《森林你好》课件【三篇】
答:
后鼻韵母:并、洋、撑、让;
前鼻韵母
:肩、伞、乱;边音:乱、留、啦。 4、集体交流难点,让学生说说自己能用最聪明的办法记
哪些
字。 5、(播放课件:森林里的小动物展示不带
音节
的生字、新词卡片或直接用小黑板展示新词。)男女同学比赛读、开火车读、去拼音认读等多种形式认读。 三、再读课文,引导理解,指导朗读...
幼儿园学前班教学反思
答:
例如:“鼻韵母,不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有
五个,an、en、in、un、ün。后鼻韵母是四个,ang、eng、ing和ong”。在教学中,根据幼儿喜爱诵读的特点,尽量设计一些节奏简单明快的拼音儿歌,或者鼓励孩子们自我创编歌谣,以此来加强记忆,巩固拼音学习。 总之,在拼音教学中,应创造行之有效的教学方法,激发学生学习...
棣栭〉
<涓婁竴椤
60
61
62
63
64
65
66
67
68
76
其他人还搜