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月光曲中皮鞋匠联想的句子
月光曲
说课稿
答:
学习课文第一节后,点出最后一句在文中的作用。(总的介绍) 2、请同学们用自己喜欢的方式自由读课文其它段落,找出课文中的哪些自然段描绘了贝多芬弹奏《
月光曲
》的内容?多读几遍,想象描绘的景象。(第九自然段) 3、画出描写
皮鞋匠联想的句子
。 4、体会感悟。 (1)课件出示句子——皮鞋匠静静地听着……大大的...
《
月光曲
》第一课时教学设计「」
答:
2、请同学们用自己喜欢的方式自由读课文其它段落,找出课文中的哪些自然段描绘了贝多芬弹奏《
月光曲
》的内容?多读几遍,想象描绘的景象。(第九自然段)3、画出描写
皮鞋匠联想的句子
。4、体会感悟。(1)课件出示句子——皮鞋匠静静地听着……大大的眼睛。(2)请学生自由读这个...
月光曲中联想的
部分是哪些,写实的部分是哪些,速度急需的。。
答:
联想
部分:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被
月光
照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。写实部分:
皮鞋匠
静静地听着。皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静...
月光曲
这篇课文的佳句赏析
答:
皮鞋匠
看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。 等他们苏醒过来,。 5.《
月光曲
》赏析六年级500字作文 《月光曲》读后感 小镇上一间房子里,一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的...
月光曲中
实实在在的事物是什么?由事物产生
联想的
是什么。
答:
实实在在的事物是:哥哥和妹妹一起听贝多芬弹钢琴,
皮鞋匠
也静静听着,皮鞋匠看看妹妹,
月光
照着妹妹恬静的脸。事物产生
联想的
是:皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅:月亮刚从“水天相接”处升起,海面上“洒遍银光”。这是一个平静的大海的月夜。第二幅:随着天气的变化...
六年级上册语文《
月光曲
》说课稿
答:
学习课文第一节后,点出最后一句在文中的作用。(总的介绍) 2、请同学们用自己喜欢的方式自由读课文其它段落,找出课文中的哪些自然段描绘了贝多芬弹奏《
月光曲
》的内容?多读几遍,想象描绘的景象。(第九自然段) 3、画出描写
皮鞋匠联想的句子
。 4、体会感悟。 (1)课件出示句子——皮鞋匠静静地听着……大大的...
《
月光曲
》是怎样的实物和
联想的
内容?
答:
实在的事物:
皮鞋匠
看着妹妹,
月光
正照在她恬静的脸上,照着她睁着大大的眼睛
联想的
内容:看到她从未看到的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。2.实在的事物:米粒从打谷机中慢慢的流出,妈妈煮饭时,我有是也帮着洗米,摸起那些白米,滑滑的,联想的内容:像一条小瀑布,又像一匹短小的白绵,...
《
月光曲
》盲姑娘听演奏时
联想
到的
答:
一阵风把蜡烛吹灭了。
月光
照进窗子,茅屋
里的
一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
皮鞋匠
静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云...
《
月光曲
》这篇课文中,
皮鞋匠的
第一次
联想
描绘了那三幅图片,谢谢大家了...
答:
1,月亮刚升,音乐清幽,舒缓。2.月亮越升越高,海面上刮起了风,卷起了浪,气势逐渐增强,节奏出现变换 3.
月光的
照耀下波涛汹涌的大海,音乐高昂,激越 参考资料:自己想的,我也是六年级
《
月光曲
》
中的
第九自然段哪些是
联想的
,哪些是真实的?
答:
《
月光曲
》课文第九段如下:
皮鞋匠
静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照...
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