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最难的应用题
...请大家帮我准备一些适合我做的数学
难题
,谢谢!
答:
分析 本题把每一项都算出来再相加,显然太麻烦.怎么让它们“相互抵消”呢?我们可先从最简单的情况考虑.2-22+23=2+22(-1+2)=2+22=6.再考虑2-22-23+24=2-22+23(-1+2)=2-22+23=2+22(-1+2)=2+22=6.这怎么又等于6了呢?是否可以把这种方法
应用
到原题呢?显然是可以的.解 ...
寒假
最难
忘的一件事作文
答:
这日是我在寒假里过得最快乐的一日,也是最难忘的。 【寒假最难忘的一件事篇六】 光阴似箭,日月如梭。时间过得真快啊!眨眼间,短暂的寒假生活就要结束了。这是我小学最后一个寒假。这个寒假既开心又难过,开心的是新年过的很愉快,滑雪很开心。难过的是
应用题
考试没有考好,心里有些压抑。于是我走到书柜旁拿出...
小学二年级数学下册求一个数是另一个数几倍的除法
应用题
教案
答:
教科书从这里开始教学有关两个数的倍数关系
的应用题
。教科书首先教学求一个数是另一个数的几倍的应用题。因为教学有关两个数的倍数关系的应用题,首先要给学生建立“倍”的概念,必须联系一个数里包含几个另一个数,而求一个数是另一个数的几倍的应用题,也要联系求一个数里包含几个另一个数。这样安排教学...
小学十三种类型高难度数学
应用题
答:
有以下30类典型
应用题
:1、归一问题 2、归总问题 3、和差问题 4、和倍问题 5、差倍问题 6、倍比问题 7、相遇问题 8、追及问题 9、植树问题 10、年龄问题 11、行船问题 12、列车问题 13、时钟问题 14、盈亏问题 15、工程问题 16、正反比例问题 17、按比例分配 18、百分数问题 19、“牛吃草”...
如何写遇到
难题
想办法作文呢?
答:
他问。“哦,老师黑板上写得那道题你会做吗?”我问。 “好难的,我也正在思考呢~”再问问后面的李贤吧,“嗯,我也不会。”他说。 “我也不会。”“我也不会。” …… 哎呀,问了那么多人,他们都不会,看来是没希望了,此时,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转,该怎么办呢?这么
难的应用题
,还有谁会...
初三
应用题
(难啊!)
答:
当0≤t≤16/3时,有6*(16-3t+2t)/2=33 解得:t=5。(2)如图2,当0≤t≤16/3时,过Q作QH⊥AB于H,在直角三角形PQH中,PQ^2=QH^2+PH^2 即:100=36+(16-5t)^2 解得t1=8/5,t2=24/5 当16/3≤t≤8时,P与B重合,CQ=2t,有2t=8,解得t=4,不符题意,舍去。因此...
如何突破高考数学
应用题
这一关高三数学试卷
答:
自1995年数学应用题进入高考以来,每年不论数学
应用题的题目难
或易,其得分率都是比较低的。究其原因,一是考生对数学应用题有一种恐惧感;二是考生没有掌握数学应用题求解的一般分析方法;三是考生的应试策略与表述方面还存在一些问题。在高考复习与冲刺阶段如何能在数学应用题方面有所突破呢?下面谈谈...
初二数学八年级下册分式方程
应用题
难点解法和分式解法
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是 曾根 ,则原方程无解。如果分式本身约了分,也要带进去检验。在列分式方程解
应用题
时,不仅要检验所的解是否满足方程式,还要检验是否符合题意 因式分解 1 提公因式法 :...
如何学好初中数学(初三冲刺)最好详细点
答:
初中数学合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:初中数学优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
怎样求解
应用题
答:
对于一些含有两个或两个以上未知数
的应用题
,直接使用题目地已知条件,往往很难解决。这时可以先假设要求的两个或几个量相等,或者先假设要求的两个量或同一种量。然后再按题里的已知条件进行推算,推算的结果必然与假设的条件有差异或矛盾,进一步寻找产生差异或矛盾的原因,消除差异或矛盾,最后找到正确...
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