66问答网
所有问题
当前搜索:
普通心理学感觉
《
普通心理学
》:感知觉的概念
答:
日常生活中,我们常常会说到“
感觉
”这个词,如“我对他的感觉不太好”’“我感觉完成这项任务挺困难的”等等,这里的“感觉”的意思是“觉得”,与
心理学
的专有名词“感觉”的意思并不相同。在心理学中,感觉指人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。客观事物具有许多个别属性,这些个别属...
【名词解释】之
普通心理学
答:
1、感受性:对刺激产生
感觉
的范围起始点反映一个人对适宜刺激感觉的能力。感受性的高低可用感觉阈限来度量。2、绝对感觉阈限:刚能引起感觉的最小刺激量 3、绝对感受性:感官觉察微弱刺激的能力。可用绝对感觉阈限来衡量。E=1/R,E代表绝对感受性,R 代表绝对感觉阈限。4、差别阈限(最小可觉差):两...
普通心理学感觉
产生的条件
答:
感觉
产生的条件:有直接作用于人体的、具有一定能量的客观刺激物、有接受刺激的相应的感觉器官。1、有直接作用于人体的、具有一定能量的客观刺激物 凡是能够引起人们感觉器官活动的客观事物都叫刺激物。并不是所有的刺激物都能引起感觉,只有当刺激物具有一定能量且达到一定强度时才能引起感觉。如细微的灰尘...
知觉与
感觉
的区别 ...《
普通心理学
》
答:
- 产生的来源不同:
感觉
是介于
心理
和生理之间的活动,主要受感觉器官的生理活动和客观刺激的物理特性的影响。知觉是在感觉的基础上对客观事物的各种属性进行综合和解释的心理活动过程,涉及到人的知识经验和主观因素的参与。- 反映的具体内容不同:感觉是对客观事物的个别属性的反映,而知觉则是对这些事物...
普通心理学
中,
感觉
的基本规律有哪些
答:
感觉
的现象:1. 适应现象:感受器在同一刺激物的持续作用下,敏感性发生变化的现象。尽管刺激物的性质和强度没有改变,但连续或重复刺激会导致感受器的敏感性暂时变化。2. 对比现象:当两个不同的刺激物先后作用于同一感受器时,一个刺激的存在会使另一个刺激显得更强烈,这种现象称为对比现象,产生的...
《
普通心理学
》:
感觉
的规律
答:
感觉
强度依赖于刺激度,
心理学
用感受性、感觉阈限来说明二者的关系。 感受性指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。感受性一般用感觉阈限来度量。感觉阈限指能引起感觉的持续一定时间的刺激量或刺激强度。感受性越强,感觉阈限越小;感受性越弱,感觉阈限越大。感受性与感觉阈限呈反比例关系。每一种感觉都有两种感受性和...
普通心理学
中,
感觉
的基本规律有哪些
答:
感觉
的基本规律如下 1、感受性和感觉阈限。对刺激的感觉能力叫感受性。感受性的大小是用感觉阈限的大小来度量的。2、感觉的适应。这是相同的刺激物持续地作用于某一特定感受器而使感受性发生变化的现象。3、感觉的对比。这是2 种不同的刺激物作用于某一特定感受器而使感受性发生变化的现象。4、联觉...
《
普通心理学
》第三章
感觉
~20200517
答:
第三章讲的是 感觉 ,感觉离我们生活最贴近,也最容易理解,那么
心理学
研究与应用的感觉与在我们的平时生活中的会有什么区别呢?我们通过以下四节来
学习感觉
: 第一节 感觉概述 第二节 感受性与感觉阈限 第三节 感觉现象 第四节 各种感觉 在开始之前,我们可以想一下人都会有什么样的感觉,自己都遇到过什么样...
知觉与
感觉
的区别 ...《
普通心理学
》
答:
两者的区别如下:(1)产生的来源不同.
感觉
是介于
心理
和生理之间的活动,它的产生主要来源于感觉器官的生理活动以及客观刺激的物理特性.知觉是在感觉的基础上对客观事物的各种属性进行综合和解释的心理活动过程,表现出了人的知识经验和主观因素的参与.(2)反映的具体内容不同.感觉是人脑的客观事物的个别属性的...
认识真实的自我——
普通心理学
答:
第一个段是在0-2岁的时候,这个阶段叫作
感觉
运动阶段。这个时候的
心理
运动特点主要是,婴儿通过自身的动作及与动作相联系的感知来认识外部世界,没有表象和言语,所以只能认识眼前的物体。这个阶段的孩子,只能认识父母,并用最简单的得号来表达自己的需要。第二个阶段是在2-6岁的时候,这个阶段的心理运动叫...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
心理学学科普通心理学
普通心理学感觉的规律
感觉定义普通心理学
普通心理学感觉的特性
《普通心理学》
彭聃龄普通心理学
普通心理学内容
心理学感觉的规律
心理学感觉的规律有哪些