66问答网
所有问题
当前搜索:
晦涩难懂的古文有哪些
文言文
特点认识
答:
5. 学习
文言文
的感想300字 从上小学起,我们就开始接触并学习文言文。由于年代久远,对于白居易的所谓“老婆婆都能读懂”的诗文,我们读来都难免有些
晦涩难懂
。但一路学来,收获和意义还是不自觉地显现了出来。 从牙牙学语我们就开始背诵<;三字经>;,读“人之初,性本善”,听爸爸妈妈讲“犬救 *** ”“黄香温席...
文字
晦涩的
成语?
答:
E. 形容文章充满冷僻字词和
晦涩难懂的
成语
有哪些
深文奥抄义、晦涩难懂、艰深晦涩、聱牙诘屈、奇辞奥旨。F. 形容一个人故意文绉绉说一些晦涩难懂或者是很官方的句子以显示自己很有文化的成语 故作高深 gù zuò gāo shēn [释义] 本来并不高深,故意装出高深的样子。多指文章故意用些艰深词语,...
我们班的牛人初一作文700字【四篇】
答:
不过,这位“牛人”的层次可不仅仅至于外露,他还十分“体察”我们这些“白丁”,每当我们没有
晦涩难懂的古文
,便不约而同地向他讨教。他时而滔滔不绝,时而用手入神地比划着。久而久之,我们也受到他的熏染,便也渐入佳境,不一会儿便茅塞顿开。这位牛人啊,语文成绩自为拔尖,常以经史子集可谓博古通今。 “演戏牛人...
更喜欢
文言文
怎么说
答:
1. “一直很喜欢”用
文言文
怎么说 一直很喜欢,五个字,三个部分,分解为一直、很、喜欢三个词语,分别是时间副词、描述性副词、动词。“一直”可以直译为“甚久”“久矣”“良久”。“很”可以直译为“甚”、“殊”、“良”、“颇”、“绝”、“最”、“极”、“尤”。“喜欢”可以直译...
白化文与
文言文
答:
文言文的特色有:言文分离、行文简练。从感觉上来讲,文言文结构紧凑,与现代语言相比
晦涩难懂
,但字的容量较权高,一个字往往包含很多内容,而相比较而言古白话语言相对易懂,内容浅白。供参考 忘你采纳 谢谢。3. 白话文和
文言文有
什么区别 你好!我选取了一些重要的句子,为了节省您的时间,可以...
文言文
《虹》启示
答:
他感到有一种前所未有的悲凉,觉得自己已走到了人生的最底层。但他心有不甘,每次工作完后,便去团部图书馆读书,渐渐地,他对古文产生了浓厚的兴趣。在部队驻地附近,潜心钻研一些破庙残牌上
晦涩难懂的
碑文,以至自己
的古文
水平 突飞猛进 。转业后,又受“红学”研究会的启示,决心写一部历史小说。...
如何有趣地讲解
文言文
答:
总之,在文言文教学中,我们要因材施教,灵活多变,形式多样,用趣味化作一缕春风,让贫瘠枯燥
的文言
文教学课堂充满欢声笑语。 3. 怎么样使文言文的教学中的语法知识生动有趣 文言文教学一直是许多老师的难题,大多数学生的痛苦。历史的变迁使很多的文字变得
晦涩难懂
,而文言在现实生活中并不广泛的应用也使得学生们对它...
学
文言文
需要的工具书
答:
2. 帮助学习
古文
、古字最好的工具书是什么 分两个步骤回答,具体如下。学习古文的辅助材料介绍:
文言文
相对于白话文无非佶屈聱牙,
晦涩难懂
耳。若想致力于学好古文,即不能将眼界局限 于语文书之中。辅助材料推荐:《古文观止》、《资治通鉴》、《史记》、《论语》、《孟子》、《韩非子》等等。学习...
文言文
试卷讲解教案
答:
譬如《童趣》、《两小儿辩**》、《夸父逐**》等,我们应该充分重视起来,以其盎然的儿童情趣,完全可以作为
文言文
教学的向导,消除学生可能存在的“怕”文言文的心理误区,增强文言文教学的亲和力。记得浙江版的初中教材,初一上学期曾有一篇黄庭坚的《答李几仲书》,其
晦涩难懂
,不知吓坏多少学生的心。 仍套用《语文课程...
辅助
文言文
说法
答:
学习
古文
的辅助材料介绍:
文言文
相对于白话文无非佶屈聱牙,
晦涩难懂
耳。若想致力于学好古文,即不能将眼界局限 于语文书之中。辅助材料推荐:《古文观止》、《资治通鉴》、《史记》、《论语》、《孟子》、《韩非子》等等。 学习古字的辅助材料介绍: “古字”称呼并不正确,应该称之为“汉字”,1952年后改革的称之为...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜