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春天在柳枝上荡秋千
找
春天
最后一段话
答:
找春天最后一自然段还发现
春天在柳枝上荡秋千
,在风筝尾巴上摇啊摇,在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书,作者是经绍珍,课文讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景。《找春天》最后一自然段原文:“春天来了!我们看到了她,我们听到了...
照样子,写句子。
春天在柳枝上荡秋千
。〈改写拟人句〉
答:
1,
春天
脱下厚重的棉衣,
在柳枝上荡秋千
。2、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。3、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。4、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。6、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
找
春天
抒发了作者对春天的什么之情?
答:
《找春天》抒发了作者对大自然春景的喜爱之情,《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书,课文讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景。
春天在
:“
在柳枝上荡秋千
,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑...”,在一切所见所闻里。《找春天》最后一段描述...
春天在
什么在什么在什么造句?
答:
1、春天在泛绿的柳梢上,在鼓鼓的花苞上,在潺潺的小溪里。2、春天在青翠的山林里,在那湖水的倒影里,在我们的笑脸里。3、
春天在柳枝上荡秋千
,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑。4、春天在小草里发芽,在百花中盛开,在小朋友们欢声笑语中歌唱。5、春天在春雨里...
春天在柳枝上荡秋千
如何仿写拟人句?
答:
如下:1、
春天在
溪水里闹,在河水里飘啊飘。2、春天在金菊蕊上香,在丰收果实中笑。3、春天在河水里嬉戏玩耍,在荷叶里闻花香。4、春天在麦浪中畅游,在落叶中打滚。5、春天在云朵上飘啊飘,在小朋友眼里跳。拟人句的作用:①可以使情景交融。②可以更好地烘托气氛,抒发感情。③使所描写的事物具有...
春天在柳枝上荡秋千
仿写拟人句怎么写?
答:
1、
春天在
大地上跳舞。2、春天在迎春花上散步 3、春天在绿林中飞舞。4、春天在田野上奔跑。5、春天在大山里游戏。6、春天在桃花上休息。7、春天在小草上演奏音乐。8、春天在丁香上玩耍。9、春天在松树上吟诗。
春天在柳枝上荡秋千
仿写句子怎么写?
答:
如下:1、
春天在
松树上吟诗,松树变翠了。2、春天在小草上演奏音乐,小草变绿了。3、春天在迎春花上散步,迎春花变黄了。4、春天在花朵上跳舞,花朵儿变红了。5、春天在大山里游戏,大山变青了。6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。7、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
春天在
哪儿仿写句子怎么写?
答:
1、春天在泛绿的柳梢上,在鼓鼓的花苞上,在潺潺的小溪里。2、春天在哪里?春天在青翠的山林里,在那湖水的倒影里,在我们的笑脸里。3、多彩的春天,在花的芬芳中映着草的嫩绿,在芳菲四月,在紫藤花开的季节,又多了一袭紫色的优雅,多了一抹季节的温柔。4、
春天在柳枝上荡秋千
,在风筝尾巴上摇啊...
春天在柳枝上荡秋千
所用的修辞手法是什么?
答:
春天在柳枝上荡秋千
所用拟人的修辞手法,仿写句式如下:1、冬天在雪花上飞舞,在冰面上游荡。2、秋天在麦浪中畅游,在落叶中打滚。3、秋天在金菊蕊上香,在丰收果实中笑。4、夏天在溪水里闹,在河水里飘啊飘。5、夏天在河水里嬉戏玩耍,在荷叶里闻花香。拟人修辞手法的作用:拟人手法的作用是使文章更加...
春天在柳枝上荡秋千
所用的修辞手法是什么?
答:
春天在柳枝上荡秋千
所用拟人的修辞手法,仿写句式如下:1、冬天在雪花上飞舞,在冰面上游荡。2、秋天在麦浪中畅游,在落叶中打滚。3、秋天在金菊蕊上香,在丰收果实中笑。4、夏天在溪水里闹,在河水里飘啊飘。5、夏天在河水里嬉戏玩耍,在荷叶里闻花香。拟人修辞手法的作用:拟人手法的作用是使文章更加...
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