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日本明治维新举措意义
日本明治维新
颁布的《学制令》有哪些重要
举措
?
答:
1872年文部省颁布《学制令》,废除了原来的藩学、寺子屋,建立八年制新式小学,分上、下两级各为四年。儿童6岁入学,接受八年制义务教育。文部省在推行学制令时,特别重视小学校建设,把它列为重点。对此,文部省是这样说明的:“欲期社会文明、人有才艺,只好求之于小学教育的广泛普及和完善,故...
明治维新
为什么进行生活习俗改革
答:
从心理上来说,发达地区的生活文化是起到引导、流行作用的,落后地区往往出于仰慕心理,会去模仿,会认为那些东西是高雅的、先进的。从实用角度来讲,当时西方的生活习俗和
日本
相比确实有先进性。曾经日本人拍的一个片子介绍了这么一个故事:
维新
前,日本人跑步的时候动作和现在是不一样的,不是像现在人...
日本明治维新
的两大
举措
及具体内容
答:
废藩置县。废除幕藩制,将全国划为三府(东京、大阪、京都)四十二县。殖产兴业。由政府示范,鼓励、扶植民间兴办近代企业。文明开化。兴办西式学堂,崇尚西方生活方式(服饰、饮食等)。四民平等。废除原有等级制度改为皇族、华族、平民。废除封建土地所有制,确认土地私有。建立近代化军队。用武士道精神...
日本明治维新
和中国百日维新的共同点和分别在什么样的历史背景下进行...
答:
1868年
明治维新
政权建立以后,通过废藩置县,各藩全部解体,实行“四民平等”;通过地税改革,废除封建领主土地所有制,对资本主义发展有重要
意义
;文化开明、殖产兴业、富国强兵使西方文化大量进入
日本
,特别是大力普及初等教育,到明治末年全国就学率已超过95%。1890年以天皇命令形式发布《教育敕语》,把学校、社会、家庭三方面...
日本
于中国都面临什么危机
答:
( 1 )相同的社会危机:外国侵(或民族危机、内外矛盾加剧等)
举措
:中国洋务运动;
日本明治维新
( 2 )共同特点:都是向西方学习。 影响:洋务运动没有使中国富强起来;引进了西方先进的生产技术,使中国出现了第一批近代企业;客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进...
宗泽亚:
明治维新
为什么比洋务运动更成功 – 铁血网
答:
当时那些藩阀叫“大名”,他们有自己的领土、规章制度、臣民,对
明治维新
比较抵触,并不想被统合起来。但维新派希望这样做,这是国家政治改造的重要
举措
。这样幕府军队就和“倒幕派”发生了小规模的战争,结局是“倒幕派”取得了胜利。在各国历史上,一个朝代推翻另一个朝代,往往要经过几年的大规模战争...
日本明治维新
颁布的《学制令》有哪些重要
举措
?
答:
1872年文部省颁布的《学制令》实施后,小学数量增长很快,学生数、教师数也逐年增加,但中途退学的很多。究其原因主要有三:一是学制过于统一,脱离各地区、各学校的实际,难以操作;二是教学内容脱离现实生活,不解决实际问题,没有吸引力;三也是最主要的原因,当时
日本
民众贫困,无力承担较高的学费。...
日本明治维新
“废藩置县”大概是什么意思?
答:
日本明治维新
中的“废藩置县”:一场封建体制的革命明治维新,这个历史上的重要转折点,其中一项关键
举措
就是“废藩置县”。字面上来看,就是简单地废除原有的“藩国”制度,代之以现代化的“县”级行政区划。以往,日本在德川幕府时期,由众多大小不一的藩国构成,每个藩国都有自己的大名,这些小诸侯...
戊戌变法与
明治维新
为何结果不同?
答:
许多人将戊戌变法与
明治维新
的结局不同,归咎为封建势力太强大,何况还有个守旧派的头子西太后在后面撑腰,加之光绪帝没有掌握兵权,关键时刻袁世凯又反水……看似上述说法都比较有道理。其实,还有更深层次问题没有指明。现在,就让我们从明治维新的成功开始说起。明治维新为何能让
日本
走向强大?洋务运动没...
商鞅变法和
日本明治维新
分别采取什么政治措施加强中央集权?
答:
相似之处: (1)
日本明治维新
时实行废藩置县和秦商鞅推行县制,都为了消除割据势力,加强中央集权。 (2)明治维新废除土地买卖禁令和秦商鞅变法时“废井田,开阡陌”,都是废除了土地国有制,确立了土地私有制,都有利于社会经济的发展。
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