66问答网
所有问题
当前搜索:
文言文文学常识
文言文
大全陆元方买宅
答:
原文 文一: 陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直矣,买者求见,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽辞不置。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也。”文二: 陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直矣,买者求见,元方因告其人曰:“此宅子甚好...
文言文
践阼
答:
【考点定位】识记
文学常识
。能力层级为识记A 【技巧点拨】文学常识的识记能力是近几年高考的一个常考点,命题人往往将此考点和筛选信息的能力放在
文言文
阅读命题中进行考查,解答此类题,考生往往会有一个方向上的误区,即考生误认为从文本中即可找到答案,而实际上,考查的内容主要依靠考生平时对文学常识的...
三峡游记
文言文
答:
作家及作品常识梳理: 郦道元:字善长,北魏范阳涿县人。北魏著名地理学家,散文家。 《水经注》不仅是一部地理志,还是一部山水游记和民俗风情录; 三峡指瞿塘峡、巫峡和西陵峡。 3.
文言文
三峡
文学常识
作者简介 郦道元,字善长,我国古代的地理学家,散文家.生活于南北朝北魏时期,出生在范阳郡(今河北省高碑店市境内...
中考语文复习重点,作文,
文学常识
,诗词,
文言
...
答:
上面的试题比较全面地体现了《语文课程标准》和教材对
文言文
阅读能力的要求,命题采用主观题型,分别从
文学常识
、文言实词、仿写、文章内容的理解和领悟等角度考查学生的阅读和理解运用能力。 第1题侧重考查学生的文学常识,只要平时留心熟记,注意归类,一般都能回答:北宋(或宋朝)《渔家傲》。第2题要结合具体语境解释加点的...
陈胜吴广
文言文
原文
答:
2. 谁有陈胜吴广起义
文言文
的全解 一、
文学常识
1. 司马迁,字子长,汉朝夏阳人,史学家、文学家。 2. 《史记》是我国第一部纪传体通史,全书130篇。 3. “世家”是《史记》传记中之一体,主要记录诸侯之事。 二、字形字音 夏(jiǎ)辍(chuò)怅(chàng) 苟(gǒu) 鹄(hú)闾(lǚ)适(zhé)戍(shù) 当...
文言文
应该怎么个写法
答:
1、简单拆分一下
文言文
的知识架构:词法 —— 基础实词虚词、词类活用句法 —— 被动句、省略句、特殊句式(状语后置、定语后置、宾语前置)文法 —— 文以载道、歌赋、骈文 。 意法—— 常见典故、
文学常识
、历史常识、多角度分析问题 。 只要自己扎扎实实把这些慢慢落实,不要为了用文言文而去写古文,当遇到合适...
在做什么
文言文
如何表达
答:
其次,对课内
文言文
应有一个系统全面的复习,如将通假字、一词多义、古今异义词等加以整理,把文言文的
文学常识
列一个表格;这样更方便复习。在理解课文内容的基础上,体会课文的主旨,做更深入的思考,并且能有独特的个人情感体验,古为今用;在实际生活中体会其哲理。 对课外文言文应该按照课内文言文的阅读要求进行模拟...
阅读
文言文
技巧
答:
其次,对课内
文言文
应有一个系统全面的复习,如将通假字、一词多义、古今异义词等加以整理,把文言文的
文学常识
列一个表格;这样更方便复习。在理解课文内容的基础上,体会课文的主旨,做更深入的思考,并且能有独特的个人情感体验,古为今用;在实际生活中体会其哲理。 对课外文言文应该按照课内文言文的阅读要求进行模拟...
2000年高考
文言文
答:
3. 求高考
文言文
常识总结
文学常识
不得记混记杂,要时刻注意辨析一些容易混淆的知识,如记清一些不同流派的文学主张和代表人物等等;名句名篇的背诵最终要通过默写落实在卷面上,在复习中,一定要背默结合,默写时还要细心,不要出现错字、漏字、前后颠倒等错误,此外,还应注意标点和语气。 【考点达标】⒈."何处招魂,香...
汉语
文学常识
答:
(要求:1、背熟作者、主人公姓名;2、每本书至少掌握3个以上经典故事情节;3、对人物性格的把握和评价4、这本书的主要内容和特色等)《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 其他1——4单元的重点字词自渎
文言文
中要求掌握的重点词语翻译课文(老师讲过的审题、立意、选材、如何写出
文学
语言的方法;一些素材的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
7
8
9
10
12
13
14
15
16
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜