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文言文为什么经常词类活用
《传是楼记》
文言文
中
词类活用
有哪些?
答:
《传是楼记》中的
词类活用
的字词有“宝”、“名”、“书”、“厚”、“异”。一、词类活用解释 1、而又未必能世宝也中的“宝”字,名词作动词,视为宝物珍器。2、遂名其楼为“传是”中的“名”字,名词作动词,命名。3、则先生屡书督之中的“书”字,名词作动词,写信。4、其下名公...
词类活用
的类型和举例. 全部的举例都要初中的
文言文
,老师规定啊
答:
数词
经常
用作定语,代词经常用作主语、宾语、定语,副词精华藏用作状语、补语,等等.这些基本功能是古今相同的.在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词.词的这种临时的灵活运用,就叫做
词类活用
.总的来说,古代汉语中的词类活用主要有:名词活用为...
文言文词类活用
的类型
答:
一)名词的
活用
⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之。②今王鼓乐于此。③冠切云之崔嵬。简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢”的意思;名词“鼓”带宾语“乐”,用作动词:...
高一语文必修一第二单元
文言文
中
词类活用
答:
我国古代的论说文源远流长,先秦诸子的书都可以看成是论文集。《战国策》等书中保存的纵横家的说辞,有很多也是论文。在现存的文献中,单篇的论文以贾谊的《过秦论》为最早:全书系统地阐述了贾谊的思想和主张,《过秦论》只是其中一个方面,因此还不是纯粹的单篇论文。论说文的写作特点,和今天的论...
【语文】关于
文言文
的一些问题
什么
是
词类活用
?有哪些词类活用?请举...
答:
词类活用
主要有名词作状语,名词、形容词作动词,动词、形容词作名词,名词、动词、形容词的使动用法,名词、动词、形容词的意动用法,数词的特殊用法七个方面.其中尤以名词作状语,名词、形容词作动词,使动、意动为重点.如:主语+【名词】谓语=活用为状语 名词活用为动词:1、(杖)汉节牧羊.拄着,拿...
文言文词类活用
意动用法和作动词两种有
什么
区别
答:
名词用作动词 现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但
文言文
中却
经常
出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词。
活用
以后,名词变成相关的动词的意思。如:“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”,就是吃肉的意思。[小练习]找出下列各句中用作动词的名词,并解释之。①籍吏民,封府库 ...
文言文
陨石下视之什么
活用为什么
答:
下视之——方位名词用作状语。下:方位名词,作为状语,现代汉语前面通常有介词“向”,向下视之。向下,是视之的状语。文言文可省略介词,由方位名词直接充当状语,这是
文言文词类活用
常见的一种情况。
文言文
中的
词类活用
都是实词吗?
答:
能
活用
的绝大多数都是实词,虚词一般不可以活用,而且,实词一般不可以活用为虚词,虚词一般也不可以活用为实词。但是也有特殊情况,比如“抚军忘所自”《促织》中的“自”在这里就是介词相当于“从”。但是,它和“所”字一起够成“所字短语”,而“所字短语”一般是“所+动词”够成,所以,...
穿井得一人
文言文词类活用
?
答:
白话释义:宋国有个姓丁的人,家里没有水井,需要出门去打水,
经常
派一人在外专管打水。等到他家打了水井的时候,氏告诉别人说:”我家打水井得到了一个人。”有人听了就去传播:“丁家挖井挖到了一个人。”全国人都把“凿井得一人”这个消息相互传说着,一直传到宋国国君的耳朵里。宋国国君派人...
高中
文言文
的
词类活用
常用的文言句式以及常见虚词
答:
高中
文言文
的
词类活用
常用的文言句式以及常见虚词 1个回答 #热议# 什么样的人容易遇上渣男?58546215486 2008-07-21 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、...
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