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文言实词120和例句
【竹韵格律学堂】
文言文
断句六法
答:
《大纲》所要求积累的
120
个
实词
、18个
文言
虚词和多种文言特殊句式应该不打折扣的完成。中、差生在这个方面做的严重不够自然问题就多。 2、重视古代文化常识的积累。 对于中、差生来说,古代文化常识积累也欠缺,由于对文言中的官名、地名、人名和习惯性文化字词等积累不够,文中出现后必然不知其为何事何物,自然以...
阅读下面的
文言文
唐兴
答:
考点:理解常见
文言实词
在文中的含义。能力层级为理解B。 2.分析: “以后”中的“以”与“后”组成合成词,表示对时间上的界定。其他三项的用法均为介词“用”。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3.分析: A 句
与例句
的句式相同,都是宾语前置句;B句为判断句;C句为被动句; D句...
文言文
备考简讯
答:
文言文
阅读鉴赏关键是建立三个维度: 第一维度:建立以教材复习为主的横坐标(x轴)。 教材是依据,是根本,是学习文言知识最熟知的语境,是帮助学生掌握重点
实词
、虚词、句式等知识点的活标本。教师可采用串讲、点拨、分析等方法进行文言文的第一轮复习,让学生利用早晚读进行诵读、清理、归纳等工作,减少“背诵默写”的压...
高中
文言文
60答案
答:
本题考查理解常见
实词
在文中的含义,所考查的这几个实词确实是在古诗文中十分常见的,或曾在课文中见过,或在常见成语中使用,我们完全可以比照相关的句子去理解:A项中的“讽”比照“邹忌讽齐王纳谏”(《邹忌讽齐王纳谏》),B句中的“哂”比照“夫子哂之”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》),C项中的“遇”...
高中提高
文言文
阅读最好的教辅书
答:
每天都在背那
120
个
文言实词
,也没少练文言文翻译、断句,但是到文言文实战的时候,还是只能靠运气。这些统统可以归结到文言文的训练无效化!如何解决这个问题?一方面,我们要从观念上明白高考的文言文到底考什么。充分了解才能更好的字考试中发挥自己。高中语文文言文也占据高考不少分数的知识区块,很多同学...
语文考试高手进..
答:
语文知识系统庞杂,内容繁多,如果不加以梳理,不进行分门别类,就理不出头绪,形不成系统。所以复习中必须引导学生把学过的知识重新进行整理归类,找出规律、开拓学生思路,提高答题的能力。针对中考题型特点,分别对积累运用、
文言文
阅读、现代文阅读、写作能力的培养开展专题复习。一、古诗文名句的积累与...
高分求中考最后30天冲刺学习方案
答:
应对方案:首先要全面、深入地分析
例句
的形式和内容两方面的特点,审清仿写的要求;其次,要调动生活和学习积累,根据例句进行联想和想象;其三,仿写要做到以下...一、文言文。考查题型如:文学常识,
文言实词
(常见的使用频率高、古今词义差别大的多义词、通假字),翻译句子,对文章内容大的整体把握,节奏,自主赏析语言,...
文言文
又该如何才能读懂呢,找不到解开这把锁的钥匙啊,请指教
答:
第一步先把
文言文
常用
120
个
实词
、18个虚词的意思背诵清楚,参考一些系统归纳好的资料,实词来说就是一词多义和词类活用,虚词一般比较成系统,可以参考这个:http://www.5156edu.com/page/12-03-28/76332.html;第二步,多做题,多看,培养语感。第三步,多背诵典型
例句
(特别是针对文言文第九题...
棣栭〉
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