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文学文本对语言有何要求
什么是
文学文本
?怎样理解它与文学作品的区别?
答:
文学文本
是供读者阅读的包含完整意义的实际
语言
形态,是文学这种语言艺术是指存在方式。 文学文本与文学作品有着清楚的分别;文学文本是指由作者创作出来供读者阅读而尚末阅读的衙言形态,而文学作品则是指已被读者阅读才变成文学作品。这一区分有助于使文学文本的基本的语言性显示出来。
什么是
文学
?
答:
文学
是指以
语言
文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,
包括
戏剧、诗歌、小说、散文等,是文化的重要表现形式,以不同的形式(称作体裁)表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。概述 文学是指以语言文字为工具借助各种修辞以及表现手法形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等,是文化的重要表现形...
文学
话语五要素间的关系
答:
两种定义颇有出入,但有一点却是共同的,即:它们都重视对
文本
的叙述结构的研究。简单说来,叙述学就是关于叙述本文的理论,它着重对叙事文本作技术分析。 罗兰·巴特认为任何材料都适宜于叙事,除了
文学
作品以外,还
包括
绘画、电影、连环画、社会杂闻、会话,叙事承载物可以是口头或书面的有声
语言
、固定或活动的画面、手势,...
文学
上的一些问题
答:
1.
文学语言
与普通语言的不同 :文学语言运用修辞手法的方式使语句生动形象;普通语言相当于我们说的话,通俗易懂。.文学语言与普通语言就好像文人与人民说的话。2.文学接受的发展 文学接受的发展是指文学作品的具体阅读阶段。在这个过程中,读者以自己的期待视野为基础,对作品中的本文符号进行着富于个性...
2022新课标对阅读的总
要求
答:
2022新课标对阅读的总
要求
:一为实用性阅读与交流,二为
文学
阅读与创意表达,三为思辨性阅读与表达。在新课程标准中,阅读作为发展型学习任务群的核心和拓展型学习任务群的基础。在发展型学习任务群中,阅读有三个层次:一为实用性阅读与交流,二为文学阅读与创意表达,三为思辨性阅读与表达。在拓展型...
文学
可不可以属于文章? 文章和文学本质区别什么?文学可以很短吗?_百度...
答:
文学文本
含义 文学文本,是指构成文学这种
语言
艺术品的具体语言系统,是传达人生体验的特定语言系统,
包括
诗、小说、散文和剧本等形态。 把一般的文学接受或文学鉴赏活动细化和深化,就是文学文本的解读活动,这是一个对文本的反映实现的过程,这是一个对文本加以改变,丰富的过程。 文学文本特点 文学文本除了有一般文本的共...
文本
,作文,文体,
文学
的区别
答:
1.
文本
是根据一定的
语言
衔接和语义连贯规则而组成的整体语句或语句系统,有待于读者阅读。也就是说别人写的任何文章文件都可以叫做文本!假如你写一个作文那也叫文本,你看的一个说明书也叫文本!当然你看的
文学
作品也叫文本!2 .文体也就是文章体裁或文学体裁,相一般的文章体裁有记叙文,说明文,议...
需要寻找
文学
作品中的“陌生化的
语言
”,举些例子,越多越好
答:
在语文教学中,重视
语言
“陌生化”,有利于破除所思维定势,增强语言领悟能力,提高阅读水平。高中语文第一册第一单元有一则阅读训练题,
要求
从括号中选出一个恰当的词语,举例说明如下:有名的峨眉山,所谓风景奇特,五步一小变,十步一大变的,我欣赏过一个星期。虽然多变化,可是气势{磅礴 非凡 ...
如何理解
语言
是
文学文本
的存在方式。
答:
客观存在方式。
语言
是
文学文本
的客观存在方式,在语言层面中又可以分为两个亚层面即语音层面和义象层面。文学文本是指构成文学这种语言艺术品的具体语言系统,是传达人生体验的特定语言系统,
包括
诗歌、小说、散文和剧本等形态。
文学文本
的三个层次
答:
文学语言
组织:
文学文本
的最直接和基本的存在方式,构成了文学文本的基本现实。2、文学形象系统:通过阅读文学语言组织而在头脑中形成的感性生活画面,是沟通文学语言组织和文学意蕴世界的中介性层面。3、文学意蕴世界:通过阅读文学语言组织和形成感性生活画面而体味的深层体验空间,是文学文本的最高层次。
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