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文学创造的具体过程
你对现当代
文学的
理解
答:
29是
文学创造的
基本原则之一,要求作家依据自己的体验与认识,对个别或特殊性的事物加以处理,在主体与客体统一的基础上,创造出既具有鲜明的独特性又具有普遍性的艺术形象。30是文学创造的基本原则之一,要求作家对自己的创造对象做情感性体验和评价。情感评价是一种主体性的心理
过程
。31是文学创造的基本原则之一,要求作家...
文学
欣赏
的过程
有哪些
答:
二、
文学
欣赏发生阶段 文学欣赏的发生阶段
主要
是指读者通过语言媒介,形成欣赏注意,进而感知文学形象的阶段,即“言”、“象”阶段。 欣赏注意 把欣赏活动作为一个动力过程,其发动伊始就要注重“欣赏注意”的形成。 感知形象 文学创作是一个
创造
形象
的过程
,而文学欣赏则是一个在现形象的过程。 三、文...
为什么说形式
创造
对
文学
审美价值的实现具有生死攸关的意义
答:
可见,艺术形式与它体现的内容之间完全处于合一的状态,就像人的灵与肉的关系一样。形式创造贯彻于
文学创造过程
的始终。内容的孕育创造也是对它的形式的孕育创造,是一个过程的两个方面,体现为内容形式化与形式内容化的互动。内容形式化与形式内容化的互动机制,构成形式
创造的
内涵。艺术形式与它所体现的...
文学
怎样分类
答:
文学
按照体裁分为四大类:诗、散文、戏剧、小说。1、传统的诗是有韵律的文学作品。它通过想像与抒情来表达某种强烈的情感。诗是历史最悠久的文学形式。2、散文是一种没有严格的韵律和篇幅限制的文学形式。3、戏剧是另一种古老的文学形式,
主要
通过不同角色之间的对话来表达作者的思想和感情。4、小说是...
文学
接受是不是一种创新活动
答:
是的,
文学
接受是一种创新活动。文学接受指的是读者在阅读文学作品时,主观地理解和接受作品
的过程
。在这个过程中,读者会对作品进行评价、解读、理解和接纳,并通过自己的理解和感受,对作品进行再创作和再理解。文学接受是一种创新活动,因为每个读者在接受文学作品时,都会根据自己的文化背景、生活经验、...
文学
理论教程(第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态)
答:
文学
形象是读者在阅读文学言语系统
过程
中,经过想象和联想而在头脑中唤起
的具体
可感的动人的生活图景。文学形象的基本特征: 首先,文学形象是主观与客观的统一。形象既是主观的产物,又有客观的根据,是主观与客观的统一。 其次,假定与真实的统一。文学形象,一方面是假定的,它不是生活本身,有的甚至与生活本身的逻辑也不...
3.简答《七发》对先秦
文学的
继承和创新。
答:
《七发》从思想内容到艺术形式,对先秦文学多有借鉴,其中吴客用以劝谏楚太子的养生理论,和《吕氏春秋·本生》的论述一脉相承。此外,在体制上沿袭《楚辞》的《招魂》和《大招》,大肆铺排饮食之盛、歌舞之乐、女色之美以及宫室游观鸟兽之事。同时,《七发》在继承先秦
文学的过程
中又有很大的
创造
性,...
文学
接受活动的
创造
性体现在哪些方面?
答:
补充和改造,所谓一千个人心中有一千个哈姆雷特,即是说此。②其次是作品情感的再度体验,即接受者将作品中的人物情感与作者情感转化为自己
的具体
情感。③再次是作品意义的“合理误读”,即接受者对作品含义的
创造
性理解与主观评价。【答案解析】 参见教材P429。本题知识点:
文学
接受
过程
,
文学
概论课程的一道题,意识和无意识在文学创作中的意义何在?求专业解 ...
答:
它是一种潜伏于心灵深处的力量,作家意识不到它,但它能暗示写出作家自己都不相信的东西来。 总之,在文学创作中,意识与无意识共存于
文学创造过程
中。这两种心理能力既有主从之分,又相互补充,在肯定意识的主导作用下应到给予无意识以充分的重视,也是有利于文学创作于研究的。 累 ...
什么是读者的再
创造
答:
什么是读者的再创造如下:读者对
文学
作品的接受并不是被动和消极的,应当说文学欣赏是一种读者的能动和创造活动,如果把作家的创造看做是第一次创造,那么读者的欣赏则是第二次创造,即对作品想象的再创造。这种再
创造主要
表现在:读者在欣赏
过程
中以作品的客观内容为基础,结合自己的审美经验,通过想象去补充...
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