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文化常识高考专题教案
高中语文
教学设计
课件【5篇】
答:
3、强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识、
文化常识
、成语等。 4、运用各种方法,提高学生课外阅读...(1)分解本事,讲究
专题
性。每次写作,“写什么”、“怎样写”,都要明确到位,决不含糊。 (2)重视作文...5.高中语文
教学设计
课件 一、教学思想 语文教学旨在培养学生听、说、读、写和正确地理解、掌握并运用...
高中语文
教学设计
课件(精选5篇)
答:
安排的
专题
分别是:横向展开议论,纵向展开议论,学习辩证分析。 3、口语交际:辩论 4、梳理探究:逻辑与语文学习,走近文学大师,影视
文化
。 5、名著导读:莎士比亚戏剧,朱光潜的谈美。 五、具体实施 1、狠抓背诵默写和基础训练,注重课内外结合,立足训练提高,面向
高考
,以练为主,注重发挥学生在学习中的主体作用。 2、认真...
高一语文下册《诗经》
教案
设计
答:
编写
教案
要依据教学大纲和教科书。下面是我整理的高一语文下册《诗经两首》教案设计,欢迎阅读参考!棠棣花(桃花的变种)学习目标:1.了解《诗经》
常识
:风、雅、颂、赋、比、兴。2.学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。3.了解《诗经》的现实主义传统,认识现实主义创作方法的特点。4.了解古代劳动人民...
《孙权劝学》公开课
教案
答:
《孙权劝学》公开课
教案
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文化
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高中语文《寡人之于国也》
教案
大全
答:
接下来是我为大家整理的高中语文《寡人之于国也》
教案
大全,希望大家喜欢! 高中语文《寡人之于国也》教案大全一 《寡人之于国也》是苏教版高中语文必修...也就是说,文言文教学应该在教学“文”的过程中落实“文言”,把教学“文言”作为基础手段,把“
文化
”渗透作为终极关怀。“文言”与“文化”不可背道而...
孔雀东南飞并序知识点
答:
★ 高中语文《孔雀东南飞》
教案
设计 ★
高考
语文8大
文化常识
总结 ★ 《归去来兮辞》文言知识点归纳整理 ★ 高一语文文言文通假字汇总 ★ 语文必修三《兰亭集序》期末练习试题 ★ 高考文学常识汇总 ★ 高考语文文化常识清单 ★ 高中语文必修二孔雀东南飞原文及翻译 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评...
高二语文第四册《陈情表》
教案
答:
3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关
文化常识
; 教学时数: 二课时。 第一课时 教学要点: 1.指导学生熟读课文,背诵第一、三段,整体感知课文大意; 2.指导学生积累文言词语及相关常识。 教学过程: 一、导入课题 以简介作者及后人对该文的评价导入。 李密自幼丧父,母改嫁,赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉...
曹刿论战优秀
教学设计
答:
下面是我为大家收集整理的《曹刿论战》优秀
教学设计
,相信这些文字对你会有所帮助的。 曹刿论战优秀教学设计一 【教学目标】 1、知识与技能:识记作家、...[设计意图:创设教学情境,激发学生学习兴趣,让学生了解
文化常识
。] 二、诵读课文 (一)认读课文 要求:读准字音,读出语气和停顿。 1、辨读字词,检查学生预习...
《陈情表》高二语文
教案
答:
点拨:回忆重点词的分类,一词多义、词类活用、古今异义、通假字、
文化常识
、成语。 点拨的目的是强化学生识别重点词的能力。 3.学生质疑,针对第三、四段的字词和文意理解等有关问题,师生共同讨论解决。 4.引导学生深入理解第三段的文意,体会李密的陈情技巧。 点拨:默读第三段,请设身处地的思考问题? ①朝廷多...
高二下册《张衡传》优秀
教案
答:
【高二下册《张衡传》优秀
教案
】 教学目标: 1、知识与能力 (1) 了解范晔及《后汉书》。 (2) 梳理掌握文言知识及相关文体文化知识,疏通文意,整体感知...2、识常识:文体常识:人物传记,包括传记特点及种类等。 3、课前结合书下注释梳理我国古代
文化常识
。 ⑴三辅、太学、五经、六艺。 ⑵管职升降与人才选拔:...
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