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整理物品要分类中班教案
物品分类中班教案
答:
物品分类中班教案
篇1 活动目标: 1.能将物品按用途进行分类。 2.能正确表述自己的分类理由。 3.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 活动准备: 1、经验准备:幼儿已掌握物品用途的相关经验。 2、物质准备:若干实物,图谱标记、实物图片,...
分类中班教案
答:
分类中班教案
1 活动背景: “分类”是数学活动中的一个重要内容,在日常生活中也经常要运用。比如:超市里
物品
的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中
整理
房间等等都要运用到有关的分类知识。新《纲要》中指出要让幼儿从生活和游戏中感受事物并体验到数学活动的乐趣和重要性。为了将枯燥、逻辑性较强的数学知识变得生动、...
幼儿园
中班
社会
教案
答:
幼儿园
中班
社会
教案
篇1 活动目标 1.掌握
整理物品
的基本方法,知道用完的
物品要
放回原处。 2.学习将不同的
物品分类
整理,并将整理经验迁移到生活中去。 3.体验整理物品及与同伴合作的乐趣。 活动准备 PPT课件(内容包括嘟嘟熊整齐的家、杂乱的家,嘟嘟熊感谢和求助的话,杂乱的积木柜、鞋架、娃娃家和汽车后备箱...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标 把家居用品
分类
摆放,培养爱
整理
收拾的好习惯。 分享收拾整理家居用品的经验,能完整清楚地表达自己的见解。 活动准备 不同种类
物品
的图卡、轻快的音乐。 活动内容 形式: 小组 1、 请幼儿评价事先布置好的情境,向幼儿提问: 你喜欢把家中的物品随处乱放吗?(自由回答。) 如果不把物品放好...
幼儿园
中班
数学
分类教案
范文集锦
答:
2.幼儿游戏(按幼儿的特征分类)如:"请穿红衣服的女孩子起立。""请扎辫子、穿蓝衣服的小朋友站起来
。"……3.操作卡练习——给饼饼涂颜色。幼儿园中班数学分类教案范文三:按数量分类 活动目标:1、感受生活中处处有数学,学会用学到的知识解决实际问题,初步养成有条理整理事物的习惯。2、初步感知...
幼儿园
中班教案
《
分类
》
答:
一、以认识物品导入活动,激发幼儿的兴趣。 二、
整理物品
,让幼儿初步学习按物品的用途
分类
。 1.引导幼儿将篮子里的物品,按照它们的特点分到篮子里的三个格子中,想想看可以怎么分。 2.分好后和同伴说说你的分类理由。 三、师观察幼儿操作并个别指导。 四、师幼互动交流。 师:谁来说说他是怎么分,为什么要把它们分...
幼儿园
中班
社会
教案
:我会
整理
答:
幼儿园
中班
社会
教案
:我会整理1 活动目标:1、学习按物体的用途
分类
,并根据物品的共同特征设计标记。2、学习有条理地收拾、
整理物品
,养成物归原处的好习惯。重点难点:按物体的用途进行分类,并尝试设计标记。活动准备:1、玩具、食物、服饰三大类物品的图片若干 2、三个颜色不一样的盒子;幼儿人手...
中班
社会
教案
我会
整理
答:
1、事物、玩具、服饰三大类物品的图片若干 2、三个颜色不一样的盒子;幼儿人手一张白纸和水彩笔。活动过程 一、豆豆家里的
东西
可真多,我们来看看都有些什么?各种物品的图片,幼儿说出物品的名称。豆豆不会
整理
,想请我们小朋友帮忙,该怎么整理呢?二、
物品分类
整理就是把同一类的物品放在一起,哪些...
中班
数学《迷你超市》
分类教案
答:
1、尝试按大小、颜色、用途等两种不同特征对
物品
进行
分类
。2、 锻炼幼儿的语言表达能力、观察能力及动手操作能力。教学重点、难点 操作卡的使用,物体的粘贴 活动准备 标记卡、托盘、一棵苹果树、大小、红、黄颜色的苹果若干、实物水果、文具、衣物、操作卡、胶水、音乐、手偶 活动过程 一、故事导入 昨天...
《
整理
小衣柜》
中班教案
答:
《
整理
小衣柜》
中班教案
1 活动目标:1、能分清衣服的正面和反面,会将衣服翻正、有序放入衣柜中。2、通过主动探索、同伴学习等方式,寻找整理服装的方法。3、在游戏的情景中体验成功的快乐。活动准备:衣柜一个、幼儿服装若干(开衫、套头衫、裤子)、卡片、等。活动过程:一、情景体验,自如展现自己...
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