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敬语形式日语
日语
te.型da型na i型动词有什么分别
答:
て是属于连用型,主要是连接用言(用言包含:动词,形容词,形容动词)的,一般动词是不可以直接接动词的,所以变成连用型也就是名词形式就可以接动词了。だ属于终止型,也就是です的简体形式。ない属于未然型,也是否定型,表示不,没有的意思,是ません的简体形式,并且ません属于
敬语形式
,需要用敬语...
会
日语
的进
答:
もらう是从谁那里得到什么。就是别人给你什么。いただく(尊
敬语
)くれる是别人给我什么,或者是给我一方的人什么的时候使用。くださる(尊敬语)区别是 もらう可以是第三人称给第三人称,也可以是第三人称给第一人称。例如,①私は先生からほんをもらいました。(老师给我书/我从老师那里...
关于
日语
初级的一些疑惑!
答:
1、どの駅が便利だか。 どの駅が便利ですか。この运転手の运転は安全だ。 この运転手は车の运転が安全だ。这两种说法都可以使用吗?《第一行的两句话都可以用,只是だ是简体形式,です是
敬语形式
,一般前面是什么形式提问时后面要用相同是形式来回答。学到后面会了解,在生活中很多时候都是...
日语
语法问题 1、あかちゃんが急に(なき)だしました。 2、先生は(か...
答:
1.赤ちゃんが急に泣き出しました,宝宝突然哭了起来 急に,突然的 泣き出す,哭起来 2、先生は帰られましたが...老师回来了(可是)……帰られる,变成了被动是尊他
敬语
用法,が,转折,或者铺垫。这句的が怎么译要看后面的句子 如果不是が,而是か的话,这句意思就是老师回来了吗?3、...
日语
跟汉语差别大吗?
答:
日语
跟汉语差别大。区别:一、历史起源不同 1、日语 日语的起源一直是争论不休的问题。明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系,但阿尔泰语系这个说法已经普遍遭到否定,霍默·赫尔伯特(Homer Hulbert)和大野晋认为日语属于达罗毗荼语系。西田龙雄认为日语属于汉藏语系,白桂思(Christopher I. Beckwith)认为...
日语
n1语法
答:
2.首先排除1和4,这句话的意思是如果根据对方的反应的话,也有中止交易的情况。所以では是一种假定。3.今天通知搬家的同时,也致上我的问候。显然是敬语,首先意思上1和4排除,与える的敬语是差し上げる。3中的に显然没见过这样的
敬语形式
。只有になる。4.好像你题中有个错误だところで、那样...
授受关系
日语
怎么说?
答:
这个句型有「---てもらう」「---ていただく」和两种表达方式。「---ていただく」是「---てもらう」的谦语,一般用于乙比甲身份高,或乙是甲所尊敬的人。叙述家庭成员之间的授受关系时用「---てもらう」。例如:私は田中さんに
日本语
を教えてもらいました。(我请田中教我
日语
了)先生...
授受关系
日语
怎么说?
答:
这个句型有「---てもらう」「---ていただく」和两种表达方式。「---ていただく」是「---てもらう」的谦语,一般用于乙比甲身份高,或乙是甲所尊敬的人。叙述家庭成员之间的授受关系时用「---てもらう」。例如:私は田中さんに
日本语
を教えてもらいました。(我请田中教我
日语
了)先生...
授受关系
日语
怎么表达?
答:
这个句型有「---てもらう」「---ていただく」和两种表达方式。「---ていただく」是「---てもらう」的谦语,一般用于乙比甲身份高,或乙是甲所尊敬的人。叙述家庭成员之间的授受关系时用「---てもらう」。例如:私は田中さんに
日本语
を教えてもらいました。(我请田中教我
日语
了)先生...
授受关系的
日语
怎么说?
答:
这个句型有「---てもらう」「---ていただく」和两种表达方式。「---ていただく」是「---てもらう」的谦语,一般用于乙比甲身份高,或乙是甲所尊敬的人。叙述家庭成员之间的授受关系时用「---てもらう」。例如:私は田中さんに
日本语
を教えてもらいました。(我请田中教我
日语
了)先生...
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