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教育目的导向作用
教育方针和
教育目的
的区别是什么
答:
反映了社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。
教育目的
不同于培养目标、专业培养规格和教育方针,其往往是抽象的、概括的,而非具体的、特殊的。教育目的是整个教育工作的核心,具有
导向
、指导、激励等
功能
。
学前
教育
评价的
功能
是什么
答:
2、
导向功能
:学前
教育
评价标准的依据是教育目标,因此,学前教育评价标准本身就是学前教育目标的一种反映,这种具有明确方面和
目的
的评价标准可以成为幼教工作者和儿童的行为目标,具有
导向作用
。3、诊断功能:通过学前教育评价,我们可以发现教育工作中存在的问题,并且可以对问题产生的原因进行调查分析,找出...
教育目的
的作用主要表现为(多选)A
导向作用
B选择作用C激励作用D评价作用E...
答:
书本只有a.c.d。而某些题的答案是abcde。
制定
教育目的
的基本依据怎么样?
答:
教学目的
是教学领域里为实现
教育目的
而提出的的要求,反映的是教学主体的需要。教育目的引导着教学目的,教学目的必然受制于教育目的。通常,教育目的要转化为教学目的,使社会需要具体化为教学主体的需要。 (4)制定教育目的的基本依据扩展阅读: 教育的主要
功能
是: 1、教育的最首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和...
教学
目标与
教育目的
的区别?
答:
2、指导范围不同
教学目的
是教学领域里为实现
教育目的
而提出的--种概括性的、总体的要求,对各级各类学校所有的教学活动都具有普遍的指导意义。教学目标只是对特定的教学活动起指导
作用
。3、特点不同 教育目的具有稳定性,体现了社会的意志和客观要求,是以指令性的形式表现出来的,更多地带有强制性,不...
2020年中学《
教育
知识与能力》必背简答题2
答:
(3)1912年壬子癸丑学制,该学制第一次规定了男女同校,该学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制;(4)1922年壬戌学制,即“六三三制”,一直沿用至今,以美国学制为蓝本。20. 简述
教育目的
的作用 (1)教育目的的
导向作用
;(2)教育目的的激励作用;(3)教育目的的评价作用。22. 简述...
确立
教育目的
的依据是怎么样?
答:
人作为
教育目的
得以确立的中介及最终的归宿,它必然制约于人的因素。从某种意义上可以说,人是确立教育目的的直接依据。 第一、教育目的确立者对教育目的的制约
作用
第二、受教育者身心发展的规律对确立教育目的的制约作用 二、 确立教育目的的原则 (一)统一性原则 2/3页 确立教育目的的统一性原则是矛盾对立统一律在...
教学要求与
教学目的
有什么不同
答:
教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与
教育目的
、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。教学要求是教师和学生所组成的一种人类特有的人才培养活动中的要求。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学...
教育
为什么要培养理性精神
答:
理性在人的具体的实践生活中的
目的导向作用
渐渐被遗忘了。理性被遗忘,是理性面临的真正危机。“启蒙运动用理性来反对神话和迷信,到头来却反对主观理性自身所寄寓的那些像自由和和平、最终意义上的人的平等、人的神性和正义等‘自然的’概念,最终反对主体和理性概念本身,这是理性真正的危机。”理性的危机是否通过放弃...
下列哪项不是小学
教育目的
的作用?() A.调节作用B.
导向作用
C.评价...
答:
【答案】:A 小学
教育目的
是小学教育的出发点和归宿,它贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。小学教育目的具有
导向作用
、激励作用和评价作用。
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