66问答网
所有问题
当前搜索:
教育活动的基本规律
教师在教学中应如何遵循德育过程
的基本规律
答:
发扬优点、克服缺点的原则,是指在德育过程中要依靠和发扬学生积极向上的一面,限制和克服学生消极落后的一面,长善救失、因势利导培养学生自我
教育的
能力。马克思主义的辩证唯物主义告诉我们,优点和缺点、先进和落后在一定条件下是可以互相转化的,学生道德品质的形成就是这种矛盾斗争转化的结果。德育
的规
...
教育的基本
原则是什么?
答:
中国
教育
法
的基本
原则首先应与中国总体法的原则相一致,即教育法要以合宪原则、民主原则、实事求是原则、法制统一原则等总体原则为指导,教育法的制定不能违背这些总体原则。在此基础上,教育法又应反映教育的自身特点和
规律
,不能简单地用总体法的原则来代替。因此,根据教育事业发展的需要,教育法还应遵循以下基本原则: ...
简述德育过程
的基本规律
答:
德育的四个
基本规律
是:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程;德育过程是一个促进少年儿童思想内部矛盾斗争的发展过程;德育过程是组织学生的
活动
和交往,统一多方面
教育
影响的过程;德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。基本内容:(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程...
教学的四大
规律
八大原则
答:
5.循序渐进教学原则(系统性原则):指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。这一原则是为了处理好教学
活动的
顺序、学科课程的体系、科学理论的体系、学生发展
规律
之间错综复杂的关系而提出的。6.因材施教原则:因材施教原则要求教师在教学活动中,从学生的实际出发,根据不同教学对象的具体情况,采取不同的...
幼儿健康
教育的规律
答:
幼儿健康
教育的
教育目标包括四个方面:1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2.生活、卫生习惯良好,有
基本
的生活自理能力;3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。从这四方面可以看出健康
教育活动
有两个主要
规律
:第一个规律是人体身体机能变化规律;第二个规律是...
德育过程
的基本规律
答:
德育过程
的基本规律
有:学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律;学生在
活动
和交往中形成思想品德的规律;学生思想内部矛盾转化规律;学生思想品德形成的长期性和反复性规律。从德育过程的内涵来看,构成德育过程的要素包括
教育
者、受教育者、德育目标、内容、方法、环境以及德育过程调控等。其中,教育者是...
德育的四个
基本规律
答:
班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行四句话,这是符合德育过程
规律
的。(二) 德育过程是组织学生的
活动
和交往,统一多方面
教育
影响的过程活动和交往是德育过程的基础,学生在活动中,必定受到多方面的影响,在德育过程中要同一家庭学校和社会的影响,家校社...
德育过程
的基本规律
有哪些
答:
德育过程
的基本规律
有四个方面:一是德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成,德育过程的一般顺序可以概括为知、惰、意、行,以知为开端、以行为终结。所以,德育过程要注意全面性和多端性。二是德育过程是促使学生思想内部矛盾...
幼儿园的
教育活动
应遵循哪些原则
答:
尤其是语言领域和社会领域的教学活动,与其他领域的身体更明显一些。例如,在美术教学活动中,一般都要渗透大胆表达的目标等。3.参与性原则 参与性原则包含两层含义,一是在
教育活动
设计过程中,要注重通过多种途径和策略和调动幼儿的主题参与性,在参与过程中获得体验与发展;二是指在设计教学
活动的
过程中...
简述
教育的
构成要素及各要素之间
的规律
性联系
答:
简述教育的构成要素及各要素之间的
规律
性联系如下:学校教育包括三个
基本
要素:教育者、受教育者和教育影响。教育者是从事学校
教育活动的
人,包括学校教师、教育管理人员等。教师是学校教育者的主体,是直接的教育者,在教育过程中发挥主导作用。受教育者是接受教育的人,他既要接受教育者的改造和塑造,同时...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜