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教育心理学案例分析40例
对于
心理学
的运用,在
教育
,消费,心里健康,管理中心理学应用有哪些?举下...
答:
从以上两则
案例
可以
分析
出,激励能否取得成功主要取决于以下几项因素:(1)第一,激励所采取的方案本身是否在满足企业利益的前提下,能够满足员工的切身需要。从...请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析。你问的太笼统了。实际上心理学在其他领域有专门学科组成。
教育心理学
,消费心理学,行为心理学,这些都是交叉...
请结合小学儿童
心理
发展的特点,写一篇
教育案例
,包括案情叙述、案情的心...
答:
小学儿童
心理
发展特点的
教育案例个案
一:学生小田,老师,家长都反映他是个“不开窍”的孩子,一道应用题,老师课堂上讲过,家长又复习过,可做起来就是错误百出,一到考试就更不行了,别的同学背课文,一下子背出了,可他读了好多遍,还是记不住,丢三落四,常用字常会错,渐渐地学习提不起兴趣...
教育案例分析
答:
二、教学案例的分析 教学
案例分析
是在记叙事件的基础上,评价
分析案例
反映的主题和内容。通过对
案例教育
教学指导思想、行为、过程、结果的反思,梳理利弊得失,总结成败的原因和教育教学的规律,揭示事件的启示意义及其价值。 评析可以从不同的理论角度(如
教育学
、
心理学
、社会学等)切入,进行理论阐述,也可以有感而发,就事...
教育
教学
案例分析
答:
二、如何对教学案例进行分析 教学
案例分析
就是通过一个个具体教育情境的描述、感受和分析,学习、领会
教育心理学
的理论和方法,提高运用现代教育理论对教学工作进行分析评价的能力。对教师而言,教学案例分析要重在“分析”,力争做到“言之有物,言之有理;虚实并重,小中见大”。 1.分析教学案例中的理论要素 教师要注重...
小学生
心理学案例
,运用小学生心理学知识
分析
答:
小学生
心理
辅导
个案分析
一、 基本情况 林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好。但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,行为上表现出多动的倾向:1、活动过度:(1)经常在座位上扭来扭去,小动作多。(2)在一些不该动的...
个别学生
教育案例分析
答:
班主任工作是一门艺术,班主任是学生健康成长的引导者,其工作的对象是几十个性格各异的人,对个别学生的教育也要格外用心。下面是我为大家整理的个别学生
教育案例分析
,一起来看看吧! 个别学生教育案例分析一 谢莎莎,这是我们班典型的“后进生”。非常单瘦的女生,平时衣冠不整,11岁,父母离异,现和外婆住在一起。她...
大学
心理学案例分析
有吗?
答:
心理学案例
1:编造的完美初恋 他沉浸于自己编造的完美初恋中 他沉浸在编造的完美初恋中,就像吸毒一样,可事实上,他频繁地换着身边的女人。故事给了他安慰,他却没有勇气面对自己的爱情。吴仁说他已经做了43次治疗了,他的一生所能记起的琐事都说得差不多了,3岁的时候和幼儿园的小朋友打了一架,...
关于
教育心理学
的
案例分析
,请高手指教,提供参考答案。
答:
1教师对于学生
心理
特征的了解是十分必要的。中学生由于生理的快速发展,产生与异性交往的迫切需要,学生有异性交往过密的行为是依循生理和心理发展不平衡的结果。因此作为班主任,要首先肯定这种现象的产生是正常的。2原因主要有两点,一是王X同学作为初中学生,正是出于青少年时期,对异性充满向往的时期。在这...
关于
教育心理学
行为动机的
案例
怎么
分析
答:
1. 强化论 A.现代的S-R
心理学
家不仅用强化来解释操作学习的发生,而且也用强化来解释动机的引起。认为引起动机同习得行为并无两样,都可用强化来解释。人们为什么具有某种行为倾向,完全取决于先前这种行为和刺激因强化而建立的牢固联系。B.研究表明,教师的批评与表扬,会影响到学生的成绩。事实上,...
生活中的
心理学案例
答:
举一生活中的
案例 分析
认知心理过程 理性分析对治复习焦虑_认知治疗案例(阿明) 我曾经遇到过一位有复习焦虑问题的中学生,他是由他的姨妈介绍的。 她姨妈是一位佛子,我们关系很好,当得知我对
心理学
很感兴趣后,她将他的外甥的问题介绍给了我。他性格内向,学习成绩一直比较好,是老师和学生公认的刻苦大于天份的好...
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