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教育保持相对独立性的意义
.社会意识的
相对独立性
对加强自身道德修养
有什么
指导
意义
答:
社会意识的
相对独立性
,就是说,社会意识与社会存在并不是亦步亦趋,或领先,或落后。对社会存在起反作用。先进的社会意识,对社会存在起积极的引领作用。加强自身道德修养,就是需要在当前社会转型时期,出淤泥而不染,
保持
良好的道德素养,成为时代先锋与楷模。为改变社会风气,作出贡献。
教育
和社会发展之间互为作用的基本原理?
答:
社会发展与
教育
是相互作用的其关系可概括为制约与促进。教育和社会之间是相互促进、相互制约的,具体表现为教育与社会的经济、政治、科学技术、文化、人口之间,有时促进其发展,有时对其发展进行一定限制。生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度。因为生产力的发展为教育提供了物质条件,并要求教育要有...
在教育学中,
教育的相对独立性
具体表现在哪些方面?
答:
教育
是不以外界和人的意志为转移的一种特殊的培养人的方式。它既受社会政治,经济文化的影响,又具有自身的
相对独立性
,首先,教育培养人 其次,他是有目的的培养,对社会有用的人
教育
既有社会依存性,也有自身
相对独立性
。 ( )
答:
【正确】
教育的
社会依存性主要表现在政治、经济、科学技术、文化、人口和生态的相互作用、相互依存上。同时,教育又有
相对独立性
,即教育具有自身的规律,教育与生产力和政治经济制度的发展不平衡,教育具有历史继承性。
教育的相对独立性
和社会制约性,怎么样协调他们的关系
答:
教育是社会的一个子系统,
教育的
本质属性是培养人的特殊社会活动。一方面,教育要受社会各种因素的制约;另一方面,教育对社会发展和人的发展具有促进作用。
如何理解社会意识具有
相对独立性
?
答:
②社会意识与社会经济发展水平的不平衡性;③社会意识的发展具有历史继承性;④社会意识各种形式之间相互影响,相互作用;⑤社会意识对社会存在的能动反作用,它可以促进或阻碍社会存在的发展。(3)掌握社会意识
相对独立性的
原理,对于建设我国中国特色社会主义文化具有重要
意义
。①由于社会意识的发展同社会存在,...
试论社会意识的
相对独立性的意义
答:
社会意识的
相对独立性
表现在:(一)社会意识的变化发展和社会存 在的变化发展的非完全同步性。这种非完全同步性表现为两种情况:(1)社会意识的变化发展往往落后于社会存在。这是因为人们对变化了的社会存在的认识需要有一个过程。而且在阶级社会中,反动阶级总要利用过时的社会意识为其反动政治目的服务。
幼儿
教育
需要主体性
答:
一、“主体性”概念及其在
教育
中的适用 所谓主体性就是人作为主体的规定性。其本质内涵包括自主性、能动性和创造性(超越性)。自主性意味着一个人的思想和行为不为不受他控制的外部力量或原因左右,能够通过
独立的
理性的反思形成自己的打算和目标,自由地作出选择,那么一个人在社会
意义
上就是自主的。英国学者迪尔登...
如何理解社会意识的
相对独立性
?这一原理对于加强精神文明建设有何重要意...
答:
第二,社会意识内部各形式之间相互作用、相互影响及各自具有历史继承性。第三,社会意识对社会存在的能动反作用。这是社会意识
相对独立性的
最突出表现。它可以促进或阻碍社会存在的发展。3)社会意识的相对独立性原理,对于建设我国中国特色社会主义文化具有重要
意义
。第一,社会主义精神文明是社会主义的重要特征...
教育的相对独立性
怎么理解
答:
教育的相对独立性
在教师招聘考试中一般考查它的具体表现,总的来说一共有4个版本 版本一 ①教育具有自身独特的发展规律和能动性。②教育具有自身的规定性 ③教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性 ④教育发展的继承性 版本二 ①教育是一种转化活动的过程 ②教育具有历史继承性 ③教育具有与政治经济...
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