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教育作为培养人才的摇篮
教育
是科技
人才培养的摇篮
”,这句话意在说明( )。
答:
科技
人才的
培养离不开教育的支持。
教育培养人才
,人才创造科技,科技推动经济发展,经济又促进教育的发展。教育领域能够培养出各行业需要的人才,各行业的人才不断为科技发展创造条件,科技的突飞猛进不断推动经济向前发展,经济繁荣了,可以进一步完善教育的发展。具体来讲:首先,科技进步是经济增长的源泉。一...
学校
教育的
核心是什么?
答:
学校
教育
的核心是教学工作。学校教育是由专业人员承担,在专门的机构,进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。学校是
培养人才的摇篮
,不同于其它企事业单位和社会组织。它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。因此,教学...
我们为什么
培养
不出
人才
?
答:
而不懂得如何去探索和创新。这种情况也使得学生在毕业后难以适应社会的变化和发展需求。综上所述,中国的学校要想培养出更多优秀的人才,就需要对
教育
体制、资源、内容、方式等多方面进行改革和创新,同时也需要学生自身的努力和创造。只有通过不断的改革和创新,才能使中国的教育真正
成为培养人才的摇篮
。
我们的学校为什么
培养
不出
人才
?
答:
而不懂得如何去探索和创新。这种情况也使得学生在毕业后难以适应社会的变化和发展需求。综上所述,中国的学校要想培养出更多优秀的人才,就需要对
教育
体制、资源、内容、方式等多方面进行改革和创新,同时也需要学生自身的努力和创造。只有通过不断的改革和创新,才能使中国的教育真正
成为培养人才的摇篮
。
智育的解释及造句
答:
5、实施素质
教育
,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。6、音乐对智育有一定的促进作用。7、但目前,我们当前的.学校还存在着重智育、轻德育,重分数、轻人格的倾向。8、学校
作为培养人才的摇篮
,在现实教育实践中,却仅仅偏重智育,忽视身体和心理教育。9、论述了学校教育...
学校教育与家庭
教育的
区别是什么?
答:
家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是"人之初"的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校
教育的
基础,又是学校教育的补充和延伸。其教育目标应是:在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心,健康地发展,为接受...
为什么叫实验学校?
答:
实验学校(laboratory school),担负探索和检验某种
教育
理论或进行教育改革试验任务的学校。随着生产和科学技术的发展,教育家为了实施和检验教育主张,常创办实验学校。学校是
培养人才的摇篮
,不同于其它企事业单位和社会组织。它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。努力提高...
为何国家重点扶持清华北大
答:
4.
人才培养
清华北大自古以来
作为培养人才的摇篮
,也是中国缔造杰出人才的重要场所。在清华北大的
教育
体促下,学生在综合素质提升的同时,也有着广阔的前途和职业发展通路。此外,学校积极开展多种形式的创新和实践活动,为学生个人成长提供了更多机会。学校教师的学术水平和品德,对学生的价值观塑造亦是 ...
家庭教育与学校
教育的
关系
视频时间 00:47
国家对清华北大态度是怎样的?
答:
4.
人才培养
清华北大自古以来
作为培养人才的摇篮
,也是中国缔造杰出人才的重要场所。在清华北大的
教育
体促下,学生在综合素质提升的同时,也有着广阔的前途和职业发展通路。此外,学校积极开展多种形式的创新和实践活动,为学生个人成长提供了更多机会。学校教师的学术水平和品德,对学生的价值观塑造亦是 ...
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