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教育传播模式有哪些
教育
技术学的主要理论基础是什么?
答:
现代
教育
技术主要的理论基础
有哪些
?[转载]现代教育技术主要的理论基础有哪些?在教育技术的发展过程中,有很多学科对其形成和发展都起到了十分重要的作用,而且很多理论变成了教育技术的理论基础,对于教育技术有最基本的三个理论基础:①
传播
学理论、②学习理论、③教学理论。
教育
技术主要理论基础有哪几种?
答:
现代
教育
技术主要的理论基础
有哪些
?[转载]现代教育技术主要的理论基础有哪些?在教育技术的发展过程中,有很多学科对其形成和发展都起到了十分重要的作用,而且很多理论变成了教育技术的理论基础,对于教育技术有最基本的三个理论基础:①
传播
学理论、②学习理论、③教学理论。
营养
教育有哪些
方法和步骤?
答:
营养
教育
的方法和步骤 一个健康促进
传播
活动的规范程序可以用传播金字塔
模式
加以形象化的说明。传播金字塔从塔底到塔顶共有8 个层次:第一层是“评估危险因素”,即对目标人群进行调查和评估,相当于进行健康诊断;例如,某种营养缺乏病的危险因素
有哪些
?第二层是“确定和细分目标人群”,即营养健康传播...
营养
教育有哪些
步骤和方法?
答:
营养
教育
的方法和步骤 一个健康促进
传播
活动的规范程序可以用传播金字塔
模式
加以形象化的说明。传播金字塔从塔底到塔顶共有8 个层次:第一层是“评估危险因素”,即对目标人群进行调查和评估,相当于进行健康诊断;例如,某种营养缺乏病的危险因素
有哪些
?第二层是“确定和细分目标人群”,即营养健康传播...
教育模式包括哪些
要素
答:
上述教育的三要素之间既相互独立,又相互规定,共同构成一个完整的'实践活动系统。各个要素本身的变化,必然导致教育系统状况的改变。不同教育要素的变化及其组合,最终形成了多样的教育形态,担负起促使个体社会化和社会个性化的神圣职责。
教育模式包括哪些
要素2
教育模式有哪些
1、幼儿教育 幼儿教育主要指...
营养
教育
的方法和步骤
有哪些
?
答:
营养
教育
的方法和步骤 一个健康促进
传播
活动的规范程序可以用传播金字塔
模式
加以形象化的说明。传播金字塔从塔底到塔顶共有8 个层次:第一层是“评估危险因素”,即对目标人群进行调查和评估,相当于进行健康诊断;例如,某种营养缺乏病的危险因素
有哪些
?第二层是“确定和细分目标人群”,即营养健康传播...
传播
学
有哪些
著名的理论
答:
1. 子弹理论:早期大众
传播
学有“子弹论”,认为传播如同打枪,传播者一说话,接受者就会被语言的枪弹击中,传播效果就达到了。后来,这个理论受到了否定,传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。2. 传播流:“传播流”研究强调人际产播在大众传播过程中所起的作用,揭示了传播效果...
蒙台梭利学前
教育
思想在中国的
传播有哪些
特点?
答:
3. 自主学习与自我评价:蒙台梭利教育鼓励儿童进行自主学习和自我评价。儿童在教育者的引导下,通过自主选择和探索,自由地学习和发现知识。这对中国传统以教师为中心的
教育模式
产生了冲击,促使学前教育教师转变为更多的引导者和观察者,以培养儿童的自主学习和评价能力。4. 个性化教育:蒙台梭利教育注重每个...
口语
传播
的优缺点
有哪些
?
答:
1、缺点:口语是靠人体的发声功能传递信息的,由于人体的能量的限制,口语只能在很近的距离内传递和交流;口语使用的音声符号是一种转瞬即逝的事物,记录性较差,口语信息的保存和积累只能依赖于人脑的记忆力。口语
传播
受到空间和时间的巨大限制。2、优点:口头传播是在一个有限的空间内进行,传播途径短,...
传播
学四个先驱
答:
首先,四大先驱的说法有问题。一般的说法是“传播学的五大奠基人”。一:拉斯威尔(1902一1977)美国著名政治家。其主要观点为传播的“5W模式”和基于“5W”基础上的直线
传播模式
。1-5W模式即who-谁-传者研究、 says What-说什么-内容研究、In Which Channel-经什么途径-通道研究、To whom-对谁说...
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